家長會統計分析結果

彭陽一中家長會結果分析

---基於問卷調查

高一（15）班

2012-11-26

彭陽一中家長會結果分析

---基於問卷調查

這次家長會在11月24日上午舉行，高一（15）班共有34位家長與會參加。通過這次家長會，班主任老師很好的和各位家長進行了面對面的交流。在培養學生方面交換了意見，取得了很好的效果。

以下是本次家長會發放的問卷調查表，共發放34份，**34份，**率為100%。通過初步統計和分析，對這些問卷調查進行如下的分析。

1.家長對孩子的態度和看法

這部分題目主要涉及2、3、11、12從統計的結果來看學生家長大部分認為自己的孩子不會主動預習，複習功課；普遍存在粗心大意以及學習沒有條理無章法等毛病。而從第3題可以看出，家長普遍都關心自己孩子的學習成績和心理健康。這與家長心目中的孩子從在一定的差距。

因而給家長的望子成龍、望女成鳳的急切心理增加了幾分困難。11、12題反映的問題是家長對孩子的掌握程度，有近85.3%的家長表示自己對自己的孩子基本掌握，因此這些家長大多數都是聽自己的孩子給自己匯報成績情況。

有近91.3%的家長式這樣做的。

2.家長對孩子學習的態度和行為

本次調查問卷顯示，有接近三分之一的家長表示自己只是簡單的問一問孩子是否完成家庭作業，有44.1%的家長表明自己親自檢查，發現錯誤或書寫不認真的及時糾正。而這三分之一家長可能就是自己從來沒有念過書，不識字，對孩子的教育業不怎麼重視。

因而得過且過最終害了自己也害了孩子。

本班學生大多數來自農村，因此學生在家的大多時間都花在幹家務或看電視上了。52.9%的家長承認自己孩子在家要幹適當的家務活，32.

4%的家長表示自己的孩子在家的業餘時間是看電視。而且還有14.7%的家長表示從來沒有給自己的孩子買過課外書籍。

有超過一半的家長表示自己給孩子買過課外書籍。

3.家長與孩子的關係

調查顯示接近100%的學生都是家長自己來撫養，也就是說不存在留守兒童這種現象。這是對學生發展的乙個很好的訊息。因為從近年的報到中我們得知由於父母外出打工，導致留守兒童的教育出現問題的事情比比皆是。

本次調查顯示了乙個很好的資訊。而有些家長表示自己真的沒有做到對孩子盡心盡力。只有38.

2%的家長表示自己確實對孩子盡心盡力了。可是這個比例還不夠高，說明大多數家長對孩子的教育並不十分重視。進而導致種種問題的發生。

通過以上的分析我們知道，家長對孩子的教育程度還不夠深，有些家長根本就不關心自己孩子的教育。也不關係孩子在校的學習成績。這樣就使學生也放鬆了心理，認為學習與不學習都沒什麼兩樣，反正家長也不過問。

在學校裡混日子，在家裡面欺騙家長。最後形成一種惡性迴圈。

因此家庭教育是學生教育不可或缺的一部分，作為家長應該積極主動地和學校或班主任聯絡，第一時間掌握學生的學習動態，對自己的孩子在學校的表現知根知底這樣才有利於培養好自己的下一代。