1、目標列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。
「課內知識課外考」的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。
高三學年的計畫是完善知識系統樹，「牽一髮而動全身」，做到由乙個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就「水到渠成 。
2、知己作戰講究「知己知彼，百戰不殆」。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要「知己」。
「知己」包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到「知己」後，我們就可以制定計畫了。
3、 要求列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——「詳、實」就足夠了。 首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。
乙份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂「實」，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計畫；但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。
如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計畫失去信心了。乙份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。 其次，計畫的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。
應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如
六、日的時間，如果你的學習**時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，**時間都應用來學習。
4、 注意 ①必須強調的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當乙個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 ②列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫都是好計畫。
不管什麼時候，列計畫都只是為了完成一定的學習任務。。 ③剛開始列計畫的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計畫過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。 ④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。
能夠適應這份計畫是保證你的遠端學習以及未來事業成功的重要步驟。 ⑤「堅持」是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。
而學習是乙個週期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。
所以在實施計畫時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇蹟。
目錄 初一公升初二
專題一 字詞辨析 1 第一課時 易混 易錯字辨析講解 專題二 成語辨析 1 第一課時 常見易混的成語講解 2 第二課時 隨堂練習及題型剖析 專題三 語言運用 1 第一課時 熱門詞彙講解及網路用語延伸講解2 第二課時 概括新聞型 擬寫標語 專題四 記敘性散文 1 第一課時 講解散文慨念及題型 2 第二...
初二第一學期學習計畫
初二是初中的乙個重要時段。這一階段對知識的掌握程度，直接影響著中考成績。我從以下幾個方面著手學習 1 區分主次輕重。語文 數學 英語 物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後60 的時間要花在這些主科上。初二時，每門主科都應有乙個課外練習書，課外適當做一些練習題。2 要合理安排學習時間。早晨...
初二學習計畫
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步 各科成績優異 不偏科，在此做新學期的打算，如下 一 做好預習。預習是學好各科的第乙個環節，所以預習應做到 1 粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識 2 列寫出這節的內容提要 3 找出這節的重點與難點 4 找出課堂上應解決的重點問題。二 聽...