方應娟2014/8/29
在討論「師德」之前，不如先了解「教師」是什麼。起初，教師指年老資深的學者，後指教授歌曲、戲曲、武術等技藝之人，現在，教師則是向學生傳授知識、執行教學任務的人。所以，教師的職業特點，既有歷史遺傳的色彩，又反映時代變遷的影響，包括職業形象的準公共性，職業環境的相對封閉性，工作績效的模糊性等。
這篇文章就以此結合一周的師德培訓內容進行關於如何更進一步地理解和貫徹「師德」二字。
師德，從字面意思理解，即教師道德，為一種職業道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則，其中，師德體現的的是教師個人的自覺性，對學生和周邊的示範性以及影響的深遠性。作為教師，我們都該知道，具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師，會對學生產生一輩子的影響。具體而言，自覺性是指每個教師都應自覺遵守教師職業道德規範；示範性意指優秀的教師言行會給周圍的個體，例如學生，帶去積極的引導和示範作用；最後，深遠性則體現在教師的道德行為的影響力對接受教育的物件學生而言是持久深遠的。
綜上所述，師德在教學過程中的作用不言而喻，理應重視。
那麼，教師又該如何規範自身行為，體現師德？學校，是學生所處的第二社會，他們在此深化各自的世界觀價值觀，然而在這個前提下，首先應該注意的便是學生的安全，而這也在「師德」中有所體現。「保護學生安全」是針對中小學的情況特殊提出的，所以教師在除卻教學、教育之外，還應該在平時加強學生的安全教育，落實各項安全措施，防範學生的危險行為，以免造成過失。
以范美忠的事件為例，作為具有更強避險經驗和能力的教師，他應該在遭遇突發事件時，給學生切實有效的幫助。但是，這並不是說範美忠的生命就不重要，而是指他不應該在事後通過部落格文章作自我宣揚。其實，「師德」並不是完全意義上的所謂「行規」，因為它只涉及教師的道德層面，也不是一項獎懲條例。
道德本就高於法律，何況其物件是為人師表的教師。保護學生安全是教師在學校這個小型社會中對學生的關懷，也是對生命的尊重。據我所知，世界上不少國家對教師都有一些保護學生的規定，且是約定俗成的，已成為全社會的共識。
因此，此項「師德」的修訂在大環境下是值得積極支援的。
在保證學生安全的前提下，「師德」還指出教師應愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。而教師在遵守這些規範的同時，也要理解其緣由。愛國守法和愛崗敬業其實是每個從業者都應該履行的責任。
而關愛學生，則和上節所述的「保護學生安全」有異曲同工之處。同時，關愛學生涉及的還有體罰、心理疏導等方面的內容，諸如北京12歲初中生被老師體罰三小時後跳樓自殺等新聞，都體現了教師對學生關愛的重要性，因為這會對學生的心理產生不可估量的影響。教書育人，則要求教師在傳授知識的同時，應盡量培養學生正確的三觀，使其積極地面對社會。
最後，為人師表和終身學習則側重強調了教師作為榜樣的力量，教師對學生進行教育、傳授知識的過程也是師生之間思想、意志、感情、知識相互影響和作用的過程。乙個教師品行端正、學識淵博、以身垂範，往往能夠給學生產生積極影響。因此，教師必須處處嚴格要求自己，處處以身作則，力求成為學生的表率。
只有如此，教師才能說服學生、感染學生、薰陶學生，收到良好的教育效果。
於我而言，對教師角色的最好概括莫過於韓愈之言，師者，傳道、授業、解惑也。這是一直以來教師和學生之間是單純的傳遞和接受關係，師生關係單一，教師角色也單一。然而社會發展到今天，科學技術飛速發展，社會也產生了許多變革，教師傳統的角色正受到挑戰。
學生的多元化促使教育必須改革，而教育改革促進教師角色轉變，教師自身發展需要重塑教師角色，教師的角色也將呈現多元化趨勢。在此種形勢下，「師德」作為時刻提醒教師的規範條例，則需要教師通過實踐，理解，利用並且使之產生正面的督促作用，完善作為教師的自身。
師德心得體會
的世界觀。人生觀和價值觀，將教書和育人有機的統一起來。教師應該做到 在思想上積極向上，表裡如一 在工作上愛生敬業，嚴謹治學 在為人上胸懷坦蕩，誠實守信。要從對學生的正確引導與教育中體現深道意義，每次正確教育與引導學生的過程中，也是對自己身心道德的一次洗禮。師德最外在的表現就是以身作則，為人師表。為人...
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有位名人說過，教師的高尚不在於他培養了多少科學家 藝術家，而在於他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創新的新一代，是歷史賦予我們的神聖使命。教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略 推進教育創新 全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行 一...
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師愛是師德的靈魂。教師對學生的愛，簡稱為 師愛 是師德的核心，即 師魂 在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生並不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。林崇德教授認為，疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！因為教師對學生的愛 在性質上是一種只講付出不記回報的 無私的 廣泛的且...