重點課文句子的理解
1啊，老橋，你如一位德高望重的老人。
把「老橋」比喻為「一位德高望重的老人」，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的讚美和敬佩。
2詹天佑經常勉勵工作人員，說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』這類說法不應該出自工程人員之口。」
詹天佑要求工作人員勘測、繪畫、計算等都要精確、嚴密，決不能含糊、馬虎，這句話表現了詹天佑對工程一絲不苟、高度負責的精神和嚴謹的科學態度。
3大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。
誰也沒有權利，也不可能擁有對大地的控制權，誰也不能憑藉自己的喜好、善惡來對待神聖的大地，來破壞、損傷大地的完整和莊嚴；相反，人類屬於大地，因為大地擁有著生命成長的物質，使人類的生命不斷得以繁衍、延續。因此只有愛護大地上的一草一木、一山一石，才能確保人類生命成長需要的各種自然條件，從而保持生命的延續。這是文章的中心所在，是作者所要傳達的主旨。
4第二天我醒來時，天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著乙隻蝴蝶，正對朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。
這句話形象地寫出了小昆蟲已經在海島安居樂業，同時表達了戰士們也要扎根海島，建設海島的精神，他們以後的生活一定是多彩的。
閱讀理解答案
參 答案 綠色圓潤毛茸茸新鮮綠色鵝黃色 2.答案 c 解析 a b兩句，從 爭著 揮動 探出了翠綠的小腦袋 等詞語可以看出，這是擬人句 c句描繪出孩子們在草地上玩耍的情景。d句，把 柳樹的嫩芽 比作 剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雛雞 這是比喻句。3.點撥 認真閱讀選文 二 三段，找出所描繪的事物。答案...
如何理解重點句子
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申論新題型「理解句子」的解答方法
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