學習《中小學教師職業道德規範》心得體會
「教師是太陽底下最崇高的事業」。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
聯絡自己的教育教學實踐，我的心得體會主要體現在以下幾個方面：
一、百年大計，教育為本
我對這份教育事業充盈著無限的熱愛，毫不張揚的愛。在這份發自內心的愛的驅使下，腳踏實地，默默奉獻，忠愛教育事業。象陶行知所說的那樣：
「捧著一顆心來，不帶半根草去」，因為我們職業的特殊性決定了，只有愛的付出，才有愛的收穫。因此，作為一名教師的我，一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來淨化學生心靈的那片沃土。教師要把學生造就成一種什麼人，自己尺應當是這種人。
要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。
二、無私奉獻，關愛每一位學生
教育是一門藝術，只有走進學生心靈的教育才是真正的教育。愛是教育的原動力，教師關愛的目光就是學生心靈的陽光。所以教師要有完美的人格，讓他的一言一行引導學生並使之達到耳濡目染、潛移默化的目的。
所以教師要具有崇高的師德，不管是教書，還是育人，都能讓他的學生全盤接受，銘記於心。
教育是藝術，是愛的共鳴，是心和心的呼應。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是乙個具有良好師德的好教師。愛如涓涓細流，滋潤著每一位孩子的心田。
教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。可以說，熱愛學生是教師職業道德的根本。
我要用我的情感去點燃學生的情感，讓師愛、母愛和友愛匯成一條小溪，涓涓流入學生心田，塑造一批又一批具有愛心和良好品質的人，達到教育的最終目的——人的培養。
三、為人師表，做學生的表率
我們常說：「一年樹木，百年樹人。」但是我們教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，時代賦予我們這個光榮而艱鉅的任務，我們就要為後代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業負責。
新時期的教師要求德才兼備，學高為師，身正為范，要求教師要通過言傳身教輔助學生的成長，要把師德體現於具體行動中，強化責任感和敬業精神，強調熱愛學生的同時不斷完善教育教學水平，作為一名教師，應具備刻苦鑽研，嚴謹治學的態度，要有活到老，學到老，教到老的進取精神，
作為一名教師，需要時時刻刻孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發展需要為宗旨，在以後的教育工作中，我將以全心全意為人民服務的奉獻精神對待本職工作，做到愛崗、敬業。從一件件微小的事情中規範我的言行，時時刻刻都要嚴格要求自己，不斷學習，加強修養，讓自己成為乙個具有高尚師德的教師，適應素質教育的呼喚，更好地培養祖國的棟樑，做乙個讓家長放心，人民滿意的優秀教師。這樣才會不辜負黨和人民賦予我們教師的光榮使命。
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