「教師的職務是千教萬教，教人求真」，「先生不應該專教書，他的責任是教人做人」，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項複雜的系統工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和我們對學生毫無保留的愛。
時代是繼續不斷的前進，我們必得參加在現代生活裡面，與時代俱進，才能做乙個長久的現代人。一名優秀的教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續發展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極**，以形成規律性的認識。
當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業的成就感和自豪感，同時也為自己的職業生涯展示了新的希望。桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業的魅力所在。
通過這次學習，走在優秀教師的腳步之後，我會時刻以《教師職業道德規範》嚴格要求自己，爭取做一名新時代的優秀教師。
學習《教師職業道德規範》心得體會
4 修師德，從多一點思考做起 嚴謹治學這一師德規範是指教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎 嚴格細緻。它包含有非常廣泛而深刻的內涵，其中包括努力鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學方法，提高科研水平等。要做到嚴謹治學，就是要求教師要多學 多思。孔子說 學而不思則罔 而多思...
學習教師職業道德規範心得體會
作為教師的我通過對教師職業道德的學習，深刻體會到 師德貴在誠。師德是教師之魂，德成業則立，德劣業則垮，一名新時期教師的師德修養，應突出乙個 誠 字。心誠則事成。1 要有精誠的敬業精神。有人把教師的職業比作 太陽底下最光輝的職業 這充分說明了教育工作的光輝和重要，所以每位教師從自己準備執教的那一天起，...
學習《教師職業道德規範》心得體會
第三 要為人師表 為人師表，注重身教重於言教。教師工作的示範性和學生所特有的向師性，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理 人生觀點 道德境界 品德修養甚至言談舉止 音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著薰陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教 身教，並且做到身教重於...