澇坡聯小德育工作計畫
一、指導思想
以「科學發展觀」重要思想為指導， 以提高學生思想道德水準為工作出發點和落腳點，重視抓好師德師風建設和學生的行為規範教育，加快德育工作的創新的步伐，增強德育工作的主動性、針對性、實效性，努力使學校德育工作在完善管理機制、創新工作方法、強化特色建設等方面取得更顯著的成績。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住兩條主線：養成教育，班級管理。
3、轉變三個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。
三、工作目標
1、重視法制安全教育，確保在校學生違法犯罪率為0，確保校內無重大責任安全事故發生。
2、進一步加強德育隊伍建設。切實轉變育人理念，以提高班主任業務素質為突破，以師德規範為核心，加強學校德育常規工作的管理和外地生教育與管理工作，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調動全體教師的育人積極性，造就一支「講奉獻、素質優、業務精」的德育工作者隊伍。
3、進一步創新工作機制。根據兒童身心發展的基本特點，適應小學德育工作的時代特徵，進一步突出學校德育工作的層次性和階段性，按照德育大綱的要求，認真實施分年級德育目標，積極探索和構建「分層次、抓基礎、重建設」的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。
4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結和提煉德育經驗特色，樹立一批在創新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。
四、具體工作和措施
（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設
1、建立一支高素質的班主任隊伍。學校選任有強烈的事業心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責和任務。制訂好班主任教師的培訓計畫，對新上崗班主任進行培訓，開展師徒結對活動。
各班要建立中隊主頁，鼓勵學生建立個人主頁，讓全體師生實行對話交流活動，在互動、互促、共提高上下功夫，不斷增強班主任隊伍的整體素質。
2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規工作的檢查、考核和獎勵，調動全體班主任的工作積極性和創造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術性、針對性和實效性。學期末要舉行學校德育工作先進交流會。考核評比德育工作先進典型，使廣大教師學有目標，趕有方向。
3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，為班主任訂閱有關優秀理論書刊，班主任要認真上好晨、週會課，班子成員經常聽晨會隨堂課並作好記錄，每月進行班主任例會，交流工作經驗和方法，**德育工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷得到新的提高。
4、推行班主任工作承諾制：
（1）對孩子微笑─任何乙個孩子不會受到冷落和歧視；
（2）與孩子交談─每乙個孩子都能和老師平等對話；
（3）幫孩子明理─讓每乙個孩子在體驗中辨別真、善、美；
（4）教孩子求──能耐心解答孩子提出的每乙個問題；
（5）讓孩子自主─尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；
（6）給孩子機會─每乙個孩子的特長都能得到充分展示；
（7）為孩子著想─幫助有特殊困難的學生完成學業；
（8）替家長分憂─孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。
（二）、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動
大力加強德育實踐環節，把激發和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的乙個重要途徑。
1、繼續開展「雛鷹行動」，培養學生的「五自」能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章，要指導各中隊學章、評章、考章，並與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社群開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛鍊成長。
2、充分利用公升旗這一德育主陣地，教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從公升旗儀式的態度上端正每乙個學生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現。
3、開展手拉手互助活動。在校內開展「大手牽小手」聯誼中隊互助互學活動，.抓好新生隊前教育工作，在建隊日前夕，批准一批預備隊員。
4、本學期要開展各種活動，積極引導全體學生參與集體體驗、自我體驗、換位體驗和模擬體驗，著力使政治思想、基礎道德規範內化為學生的自覺行動，促使學生綜合素質的發展，培養學生的社會責任意識和奉獻精神。
5、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，**展覽，講座等活動，促使學生增強安全法律意識，並內化為自主行為。學校要制訂切實可行的安全管理制度，按照防止學生傷害事故的管理規則要求，與班主任簽訂《安全責任書》，努力避免安全事故的發生。
6、加強學校、社會、家庭三位一體的教育網路建設，形成獨具特色的開放型德育新機制。完善家長委員會制度，發揮家長委員會在學校管理和建設中的作用，開展「教學開放周」活動，進行教育諮詢，溝通教師和家長、學校和社會的聯絡。加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支援，優化校外活動環境，整合社會資源，形成教育合力，發揮以熱心於教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，力求每班至少乙個校外輔導員，每月至少開展2次活動。
充分發揮各方面的優勢，營造良好的外部育人氛圍。
7、大力開展公民道德建設活動。 加強禮儀教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。在學期結束前評選「行為規範示範班」。
（三）、嚴格常規，狠抓落實，創新德育工作的管理制度
1、進一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學校要對班主任老師下班、師生談心、家訪、指導開展班級工作、班隊課的內容和質量、開展的各項教育活動要形成制度化的檢查和評比，經常了解和督促各條線各學科德育滲透教育的進展和實效。
2、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求，切實加強思品課的教改力度，繼續抓好學科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發揮課堂主陣地的育人功能。
3、進一步探索對班主任工作和德育工作進行考查、考核、評定的方法，在修訂班級常規工作檢查、考核、評比辦法的基礎上，本學期繼續實行班主任工作月考核，使評價工作有利於激發和調動廣大教師的熱情和積極性。
4、配合少先隊做好相關德育具體工作。
（四）、突出重點，把握難點，深入開展德育科研工作
1、繼續抓好校園常規管理和學生管理，促整潔有序，促文明規範，促養成自律。進一步加強校園文化建設，全力為學生的健康成長營造良好的物質、精神、制度環境。本學期要重點開展「環境教育」活動，建立「綠色學校」。
2、繼續加強師德師風建設、職業道德建設，不斷提高教師的思想道德素質。經常組織教師學習德育檔案和法規，進行學習體會交流和測試。努力抓好校外輔導員隊伍建設，切實抓好三結合教育，創新教育交流的形式，充分發揮家庭、社群教育的合力作用。
3、著力探索小學開展心理健康教育的新思路，大力建設專兼職隊伍，加強培訓，落實內容。注意典型案例剖析和創設情境教育，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。
4、鼓勵每一位教師尤其是班主任老師成為德育工作的實踐者和研究者，強調德育研究要與德育實踐相結合。經常開展調研工作，進行學生、家長的問卷調查，召開有關的座談會，了解學生思想行為發展的特點和問題，德育工作的現狀以及新形勢下德育工作的新特點等等，完成乙份結合本校實際的調查研究報告。
5、定期召開班主任工作經驗交流會、德育個案評比、德育論壇等活動，加強學校德育課題研究，使德育工作不斷向縱深發展，積極運用研究成果解決德育工作中的實際問題。
澇坡聯小
2011.09
學校德育工作計畫
2013 2014學年度下學期 寧姜中心學校 二0一四年三月 中心學校德育工作計畫 一 指導思想 本學期我校將繼續以 泰來縣中小學德育提公升行動實施方案 和 進一步提公升教育質量31條措施 的精神，中心學校的德育工作要堅持以思想道德教育為主陣地，以養成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養引領為特...
學校德育工作計畫
4 加強開展主題活動教育。積極開展校內外德育實踐 國防教育，充分利用社會教育資源，廣泛開展學生社會實踐活動。加強校內外德育基地的建設，為學生的德育實踐提供良好的活動場所，努力開放學生的活動空間，把學校課堂和社會課堂有機地結合起來，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發展，在發展中追求自我完...
學校德育工作計畫
一 指導思想 堅持以 重要思想為指導，貫徹落實公民道德實施綱要，圍繞學校總體工作目標，以小學生日常行為規範為準繩,以養成教育為抓手，以建立特色學校為載體，強化學生文明習慣的訓練，提高學生的思想道德素質，促進學生的全面發展。二 工作目標 以 生態德育 為學校德育工作的新理念，以務實 高效的工作作風搞好...