論語讀後感

2022-02-14 06:05:34 字數 985 閱讀 1195

有句話說的好:『讀史使人明智』論語就是古代儒家經典著作之一. 《論語》的學習它告訴我們如何學習,如何做人等為人處世之道,我學到最多的是學習。

論語的第一句就告訴我們 「學而時習之,不亦說乎?」。 「把老師教給你的知識和你因此而得到的知識在現實中實踐它是一件令人十分愉快而振奮人心的事。

」孔子認為作為教學過程的一方——學生的學習活動,本身就應該是快樂之事。孔子的教學思想完全是一種啟發式的教學思想,並且十分看重學生的實踐能力和在實踐中鍛鍊知識和提高知識能力的培養。理論聯絡實際,把學來的知識放到實踐中去才是真正的知識,才能證明你已經把握了知識。

而真正懂得知識的人在現實中的運作會興趣倍增,會自然產生出需要更多知識的充實。

學習、實踐的重要性,我們大多數人都知道, 「學而不思則罔,思而不學則殆」的學習方法,都是重中之重。只讀書學習而不會積極地思考問題,就會茫然無知而沒有收穫,就是我們平常說的讀死書。反之,如果只空想而不讀書學習,就會疑惑不解,精神疲憊,就成為「紙上談兵」。

所以,我們在日常的教學工作中,不僅要多讀書、認真學習各種先進教學經驗、優秀**、教學先進案例,而且要勤加思考,不斷將所學知識與日常教學相結合,在實踐中不斷將理論知識轉化成為實際行動,只有這樣做才能使我們所學知識運用到實踐中去,使之不斷符合社會的需要。

「溫故而知新,可以為師矣。」 「在溫習學過的知識時,能有新體會,新發現,那麼就可以當老師了。」這也就是對我們學習思考提出的要求,要求我們在學習中不斷「溫故而知新。

」只有堅持不懈,持之以恆的努力,才能使我們不斷提高,只有這樣才能夠適應這個飛速發展社會的需要。

「三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。」向書本學,不如向世人學,學習是一種悟性,處處皆學問。人的行為,價值觀,禮俗,知識的傳承,體現在的人的生活得方方面面。

乙個人的內心有智慧型,而且願意好好去學,甚至樂意比自己差的人去請教,這就是一種難得的態度。

論語可以讓每個人都各有所得,受益匪淺。相信只要我們深刻體會《論語》中的精闢言論和孔子「自強不息」的精神品質,我們不斷努力學習,運用在實際生活中去,我們就會更充實。

論語讀後感

篇二 論語讀後感 論語 是我國儒家思想的前年經典絕學,是一部記載孔子及其 言行的書,其中大多是孔子回答 們的提問後所做的記錄 有一部分是回答諸侯國君 卿大夫和各方人士的問題 還有一部分沒有問題,只是記錄孔子的一些言論。因此,論語 中記載的言論涉及方方面面,充分反映了儒家思想的精髓,其中的很多思想至今...

論語讀後感

我讀 論語 這部書,當然不是想從中覓得修身 齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認識了乙個迂闊率性 明知其不可而為之的孔子,乙個多才多藝 誨人不倦的孔子,乙個食不厭精 懂得生活樂趣的孔子。學貫中西的學者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提並論。蘇格拉底是被雅典民主政權處死的,據說是自由精神阻止他逃亡。但我...

《論語》讀後感

看孔子談 仁 孔子認為,人,特別聰明和特別傻的都很少,我們大部分人都是處在中間,既不絕頂也不透頂。根據智力,他把人分為3種,一種是 上智 天生聰明的人完全不需要學習就知曉一切 一種是 下愚 天生愚蠢的人,無論怎麼學習都沒有辦法 一種是 中人 也就是指我們這樣的普通人。普通人又分為2種,即 學而知之 ...