個人實習心得

2022-02-13 06:16:29 字數 4947 閱讀 4814

2023年10月底到2023年1月頂崗實習的實習心得

頂崗實習的學校:麗江市永勝縣金官中學

頂崗學生原學校:雲南師範大學

頂崗學生:李月芬

學院:歷史與行政學院

專業:歷史學

班級:07歷史b班

年級:2007級

學號:074040126

2023年10月底到2023年1月頂崗實習的實習心得

2023年10月25日到2023年1月12日,我們來到麗江市永勝縣金官中學完成了為期兩個多月的頂崗實習工作。

這次頂崗實習對我們來說有著特殊的意義,因為我們是雲南省第一批試點開展頂崗實習專案的先驅者,在我們之前沒有任何頂崗實習的範本供我們參考,而我們將會成為下屆頂崗實習者借鑑經驗的範本。我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到頂崗實習的學校——金官中學。短短兩個月多月的頂崗實習生活轉瞬即逝,在這播種的季節裡,我們取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。

當然,由於我們經驗不足,頂崗實習過程中也存在一些問題。但不管怎麼樣,毫無疑問可以確定的一點:我們在頂崗實習過程中學到的東西將會對我們走上教師這個崗位起到積極的作用。

現在我將從實習期間教育教學工作、實習班主任工作、生活方面的收穫三個基本情況的實習心得總結如下:

一.教育教學工作方面

(一)嘗試了多門科目的教學工作

頂崗實習期間,我擔任的是金官中學七年級158班的語文、地理、美術以及八年級146班歷史的實習老師。我的專業是歷史學,可實際頂崗實習的過程中,我要跨專業的教授語文、地理、美術,12月底到1月初我還代替一位老師上了六個課時的生物,跨專業的教學讓我感覺到實習工作充滿了挑戰。多門學科的交叉教學,讓我學到了除本專業的教學外還有其他專業的教學特點,同時也讓我感受到要成為一名優秀的教師,僅僅掌握了自己的專業知識是遠遠不夠的,不斷給自己「充電」,博覽眾專業的書顯得十分必要。

(二) 聽課

教學工作最基礎的方面是聽課,頂崗實習教學工作的第一件事也是聽課,而頂崗實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經驗,和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。在真正走上教師崗位之前,認真的多聽聽各個老教師的講課,顯得十分重要。

(三) 備課

教學工作的第二個方面就是備課。我們在頂崗實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內容,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅要聯絡書本上的內容,還要聯絡學生的實際生活,還要考慮學生的接受程度,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的內容。

我們頂崗實習的學校還要求,備課的教案必需是詳案,把上課的每一句話都寫出來,所以備課時要求非常認真。在最後乙個月的時間中,我沒有把教學的詳案寫出來,但是上課的過程中,還是講得比較順利的。由此實習一開始的時候多付出一些,到後面自己收穫的也會多些呢,任務也會輕鬆些。

(四)與指導老師的交流

在備好課後,首先要把教案交給指導老師修改。指導老師會告訴我們哪些地方需要更多的重點講解,提醒哪些地方該更多的與學生互動,哪些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿後,會再次整理,整理後交給指導老師檢查,最後指導老師決定該教學設計是否有資格上講台講課。

這一系列的環節我都非常認真地對待,以爭取在講台上發揮出最好的效果。與老教師的交流可以讓我們學到很多教學方面的經驗呢,與此同時,還可以讓我們實習生更好的融入教學實習的環境,認識更多的朋友,對我們的實習工作是很有幫助的。剛剛開始的時候,我們幾個實習學生沒有炊具做飯,在一次偶然的機會,我與一名老師閒談中,把沒有炊具的情況也和她談了一下,她十分爽快的叫我立刻跟她去拿炊具。

很開心和老師的一會兒交流,讓我們借到一套炊具。

(五)課堂講課

教學工作中最重要的環節就是上講台講課,而這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講台講課當作一件重要的事,是否對頂崗實習的學校、對學生負責。在頂崗實習的過程中,我們平均每人乙個星期可以上到12節課,這大大訓練了我們課堂教學過程,讓我們的教育教學水平從理論階段過渡到實際操練階段。

所以實習的過程中有機會的話可以多上一些課,畢竟實踐出真理。

(六)課堂練習

教學工作的最後階段是檢查練習,從中才可以知道自己上課中存在的問題,具有查缺補漏的效用。我認為每堂新課快要結束前學生們直接做練習,老師講練習是最考驗每位老師能力的。這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度,又可以檢驗出他們課堂反應能力。

所以課堂中,或是課外給學生布置些作業顯得十分必要的。

(七)監考

2023年11月4、5日,2023年12月16、17日,我們頂崗實習的金官中學分別舉行了期中考和月考,我被安排了監考工作。對於監考老師這一差事,起初我還是挺嚮往的。記得我每次考試時,都覺得監考老師好神氣呀,學生都在緊張答題,而監考老師卻那麼悠閒,在教室裡轉來轉去。

而當第一場考試結束時,我深切體會到原來作為一名監考老師也是那麼不易。首先,要一直保持好的精神狀態,要時刻為學生營造良好的考試環境。再次,要一直洞察整個考場,注意學生的一舉一動,如學生有困難(除考試題目等內容外),試卷有殘缺,試卷頁碼不對,試卷字跡不清等,要馬上為學生解決,保證學生考試順利進行。

最後,還要保證考試的公平性,嚴厲打擊作弊行為。幾場試下來,我只感到身心疲憊,但內心還是很快樂、很充實。

以上就是我頂崗實習教育教學工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認真仔細的備課,虛心聽取指導老師的意見,用心修改教案,重心放在講台講課上,耐心回答學生的問題,課後重心修改教案,認真批改作業,監考工作嚴謹一系列的環節都認真對待。使得我的課堂教學講解知識點到位,講課思路清晰,得到了指導老師的肯定。

在講課的過程中,我還是發現了我存在的一些問題。比方說,實習老師會經常會犯的錯誤,備課太完美了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學生的反應,但這個問題在經過指導老師的提點後在後面的課中克服了,這次頂崗實習讓我深切感悟到作為乙個老師:要給學生一滴水,自己就要有一桶水。

當務之急,我的專業知識和社會知識還需要更多的改進和提公升,這樣才能更好的提高我的教學水平。

二.班主任實習工作方面

(一)班主任實習的工作內容

頂崗實習期間,我擔任的是金官中學七年級158班的實習班主任。該班多以留守的青少年為主。學習的基礎比較差。

但在原班主任的帶領下,樹立了良好的班風。在這期間,我的工作主要情況如下:

1.值班期間,每天早上堅持7點45分到教室,檢查教室的清潔,督促學生交完各科老師布置的作業。

2.課間操,我們實習班主任老師必須到,監督學生做操情況。組織學生打掃158班的衛生區。

3.每週二和每週五的下午最後一節課是大掃除課,同樣的,必須確保每位同學都積極的打掃衛生區,交代他們回家要好好注意交通安全,騎單車要小心等,以及通知班級規定或日常事務。

4.中午12點半到1點半,會有許多學生利用午休時間來我們宿舍玩,我們積極主動的回答學生學習上或是生活上的問題。除了這些日常規定的作息工作外,我們實習老師還會做一些其它的事,如給學生做心理輔導工作,批改學生周記,檢查學生交作業情況,主持召開班會,組織學生集體活動,參與課外活動,等等。

總之,班主任的工作較瑣碎,為班級同學服務,為班主任減輕負擔就是我們實習生應該做的事。

(二)當實習班主任的收穫

從整個班主任實習工作來看,我覺得收穫很多。當我第一次站在學生講台上的時候,我非常地緊張,但現在我能應付得了50多位同學。當我第一次和學生說話的時候我很緊張,但現在我能和每位同學聊天。

當我第一次安排學生的工作時,我很害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實並不是這樣,結果顯示我做的很不錯。我成功的開展了「良好的習慣」、「交通安全在我心」、「感恩父母」、「禁毒防艾」、「誠信有我」、「珍惜友誼」、團結合作「等主題班會,並組織158班的同學積極參加2023年30、31號的冬季運動會,精心監督學生練習班級入場式的齊步、體操,認真公平的選拔運動員等工作。158班在此次冬季運動會中取得了七年級組團體專案第二名,拔河比賽第二名,接力賽第一名的好成績,這樣的成績在普通班中是很難見到的。

在這一系列的過程中,我成長了,我學到了很多東西。

(三)當實習班主任的感悟

在擔任實習班主任期間,我從另乙個**班主任(原班主任去雲師大培訓,也請了一位**班主任)那學習到了很多怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。在與學生溝通的過程中,發現了很多學生存在的一些問題,如留守青少年與父母的感情生疏,他們絕大數都缺少一種安全感。後勤的伙食比較貴,學習基礎差,跟不上班,但很想努力學,家庭負擔重,壓力大等等問題。

並及時地給學生做思想工作,開導學生,幫助他們樹立積極的心態,找回自己的自信,並給他們講述大學的美好時光,鼓勵他們努力學習,考上自己理想的大學。但在這個過程中,我因為初次涉及有些問題,像給學生做心理輔導工作,有時候不懂得怎樣把握說話的度,用什麼樣的話安慰或開導更有效,在處理學生緊急情況的時候,還沒有更多的經驗等問題都還是需要更進一步以更多時間的磨合才會得到提公升的。所以總的來說,班主任教學工作方面我得到了很大的提高,這將是我們走向教師崗位的重要一課。

三.生活方面的收穫

(一)獨立生活的體驗

在頂崗實習過程中,我們在金官中學實習的四位頂崗實習生,一起湊份子做飯吃。每天,我們除了完成教育教學工作和班主任的實習工作外,另外的一件大事就是做飯了。我們實習的金官中學離街上比較遠,每隔兩三天我們都要騎車去街上買菜,有好幾次我們的菜都從自行車上掉了下來,還得跑回去找,挺有趣的。

在買菜、做菜等等的過程中,我們慢慢的學會過生活:如何買好新鮮又便宜的菜,如何用錢更合理划算,如何在有限的條件下做出好吃的菜等等。在這個過程中,我們一起來頂崗實習的幾個同學的友誼在柴公尺油鹽中公升溫,我們建立了不錯的感情,離別的那天都非常捨不得。

也許這將成為我記憶中永遠無法忘卻的甜蜜回憶了。

(二)被人關懷與尊重的快樂

頂崗實習過程中學校領導和老師們在生活上也給我們提供了很大的幫助,他們很熱情,我們從學校離開的時候,免費乘坐的是我們要替換的代雲華老師朋友的車,我們一到金官鎮,校長們就在餐廳裡迎接我們,讓我們有點「受寵若驚」的感覺,他們積極的給我們安排了住宿,交代清楚了學校的各種教學常規,給我們合理安排教學工作。我們和各位老師的關係處的很好, 尤其是住在學校的老師,感情更沒的說:是他們無償借給了我們一套完整的炊具;是他們在家裡煮點好吃的請我們吃飯;是他們提供給我們辦公室的鑰匙讓我們自由的去上網、打**;是他們在教學方式上無私豁達的引路教授好多教學技巧……是他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺得很開心。

雖然生活有點苦,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的,他們把我們當成同事來看待,讓我充滿了被關懷和尊重的幸福感。

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