兒童文學工作室雙石教管中心
「我讀書我快樂」讀書活動
一、 活動目的
為了更好地貫徹新課程理念，豐富校園文化活動，在雙石小學、石梁河小學、中心橋小學和太平小學開展「我讀書，我快樂」讀書活動，以引導學生與經典交朋友，培養學生的閱讀習慣。
二、活動主題
我讀書，我快樂！做書香班級、書香學生。
三、活動內容
根據兒童文學工作室推薦的作品和書目（也可教師自行指定），閱讀童話、兒童故事、兒歌、兒童詩等。
四、參加物件
雙石鎮教辦中心的雙石小學、中心橋小學、石梁河小學、太平小學全體學生。
五、活動實施
1.兩周組織一次「讀書匯報小會」。以「名人名言」、「書海拾貝」、「我最喜歡的＿＿＿」、「好書推薦」等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，在班級評選「讀書小博士」。
2．建立「好書交換站」
（1）班級與班級之間建立「好書交換站」，定期舉行「好書換著看」活動。
（2）每個學生自願向班級捐一本書，書後附上一篇自己的讀書心得，學期末本人可以收回此書。
3．讀書實踐活動
（1）根據實際情況，各班組織一次故事會、或者兒童詩歌朗誦比賽等等活動，並評選出故事大王、或班級詩歌朗誦優勝者1-3名（暫定）。
（2）各班辦一期以讀書活動為主題的黑板報，學校進行評比，評出優秀板報1-5名（暫定）
（3）各班組織評讀書比賽，評出班級「讀書小博士」1-3名（暫定）。
六、活動時間：
4月20日---5月22日
七、成果展示：
結合各學校「六.一」兒童節慶祝活動，各班評選的故事大王、詩歌朗誦優生者進行展示。
八、獎項設定
1.故事大王
一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名
2.詩歌朗誦
一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名
3.黑板報
一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名
4.讀書小博士
一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名
以上獎項與名額均為暫定。
兒童文學工作室
二〇一五年四月八日
黑板報評價
表現性評價 一 評價目標 1 培養學生蒐集資訊 處理資訊 構圖 設計 審美等多方面能力，即提高學生的綜合能力。2 訓練學生的合作能力。二 評價內容 開展語文綜合實踐活動，製作 手抄報 三 評價任務 要求每個學習小組利用週末時間製作乙份以 感恩 為主題的 手抄報 四 評價標準 1 能圍繞主題選取相關內...
黑板報總結
快樂童年 花季雨季 主題黑板報檢查情況總結 我校舉辦了主題為快樂童年花季雨季本學期第四期黑板報評比檢查活動，從檢查的情況來看 各班都很重視，版頭主題鮮明，色彩鮮豔。每個版頭里的文字內容也緊緊圍繞主題或者小標題來書寫，真正做到了主題的統一，真可謂是 並茂！布告欄和中隊角，各班也根據學校的要求進行了更新...
黑板報內容
初春的氣候乍暖還寒，是傳染病的多發季節。流感 水痘 腮腺炎 手足口病等，都是春季常見的呼吸道傳染病，加強個人衛生和防護十分關鍵。但是冬天也需要防護 1 科學穿衣 運動時,容易出汗,但是如果出汗了不要急著脫去冬裝 尤其要注意腳部保暖，根據天氣變化和體質情況，適時增減衣服。2 經常開窗 保持室內空氣新鮮...