班仁小學黑板報評比方案
黑板報是學校、班級的宣傳陣地，同時也是校園文化的乙個重要組成部分。為促進和提高學生收集資訊、傳播資訊的能力和出板報的技能，促進班級文化氛圍的建設，充分發揮黑板報陣地在學校教育中的作用，政教處將組織開展班級黑板報評比活動。
一、活動主題
「三生四愛五心五好」
二、 評比時間
2023年10月24日（星期四下午）
三、活動物件
班仁小學各班
四、板報位置的選定
1、二、三年級是在本班教師後面
四——九年級是在操場牆上黑板
五、評比要求
1、切合主題、內容充實
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創意、字跡清晰
4、有主標題、文字、**等；標題要突出中心思想和內容，**內容不能太少，字型型別、字型大小、字型顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；
六 、評比規則
主題：標題醒目，位置適當，並能反映實際情況，選取反映主題的材料，按時間規定完成（1分）
字跡：字跡端正，清晰，認真，不潦草，無錯別字。（1分）
繪畫：插圖美觀，能夠體現主題，健康積極向上（1分）
版面：版面設計合理，總體感覺良好（1分）
色彩：線條分明，能突出主標題（1分）
清潔：版面乾淨整潔（1分）
創意：自己動手製作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（2分）
美化：板報設計合理，內容豐富多彩，布置清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協調，力求產生良好的視覺效果。（2分）
注：總評10分
七、 評比小組成員
王俊楊喬根王平車龍成羅國勝王萬先黃曼李貞閏李菊
八 、 評比流程
1、通知各班主題板報「三生四愛五心五好」
2、各班積極準備，板報各有特色。
3、評比小組負責收集整理好本次活動的評比結果、**資料等
4、結合各要素評價作品，設計風格和思路和選材上、在文字和**排版布局等各方面進行了評價。
5、統計評比結果，公布成績、頒發獎狀。
6、各班互相交流經驗、互相學習
九 、評審
各班分數取各小項分數之和作為評比依據，請各班班主任及學校領導進行監督、公正。
十、 獎項設定
！、分組
1、二、三年級為一組
四、五、六年級為一組
七、八、九年級為一組
每一組設第一名、第二名、第三名。
給獲獎班級頒發獎狀，以資鼓勵。
第一名：
第二名：
第三名：
班仁小學
2023年10月21日
黑板報評比總結
五里小學 老人節 主題黑板報評比小結 一 好的方面 本次黑板報，老師們都緊緊圍繞 老人節 宣傳教育這一主題來出，總體上還是不錯，達到了宣傳教育的效果，而且大多數的老師還是比較認真，我校的徐麗老師，為了把黑板報出好，中午都沒來得及吃午飯，不過，工夫不負有心人，最終，徐老師出的這一期黑板報獲得了低年級組...
黑板報評比標準
灌南華僑高階中學 內容 3 分 要求 主題明確，整個版面不能少於2篇文章。不符要求扣5 10分。版面布局 分 要求 長短文章有穿插變化，生動活潑。版面雜亂或死板扣1 5分。文字抄寫 1 分 要求 文字工整清晰，字距 行距適當，篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。過於緊密 凌亂或一篇文章中過多色彩化扣1 ...
黑板報評比標準
內容完整 2 分 版面書寫 分 要求 長短文章有穿插變化，生動活潑。版面雜亂或死板扣 1 5分。文字工整清晰，字距 行距適當，篇與篇之間及黑板 報四周要有空隙。過於緊密 凌亂或一篇文章中過多色彩化扣 1 3分,錯別字按照0.5分 字標準扣除。3 安全形 插圖 2 分 要求 安全形一律在板報版面的右下...