教師面試題 2 全國

2022-02-10 16:39:40 字數 2475 閱讀 6568

教師面試題(二)

一. 選擇題

1. 2023年三河市完成財政稅收近46億元,用科學記數法可記作( )

a.46×108元 b.4.6×109元 c.4.6×1010元 d.0.46×1011元

2. 如圖,直線交座標軸於a(—3,0)、b(0,5)兩點,則不等式的解集為( )

a. b. c. d.

第2題圖第3題圖第6題圖

3. 如圖所示,在圓⊙o內有折線oabc,其中oa=8,ab=12,∠a=∠b=60°,則bc的長為

a.19 b.16c.18 d.20

4. 化簡,其結果是( )

abcd.

5.若a為方程(x)2=100的一根,b為方程(y3)2=17的一根,且a、b都是正數,則ab的值為( )

a.13 b.7c. -7d. 13

6. 如圖,點a,b的座標分別為(1,4)和(4, 4),拋物線

的頂點**段ab上運動,與x軸交於c、d兩點(c在d的左側),點

c的橫座標最小值為,則點d的橫座標最大值為( )

a.-3   b.1c.5d.8

二、填空題(本大題共8個小題,每小題3分,共24分.把答案寫在題中橫線上)

7. 若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實根為x1、x2,則兩根與方程係數之間有如下

關係:x1+x2= -,x1x2=

根據上述材料填空:

已知x1、x2是方程x2+4x+2=0的兩個實數根,則

8. 已知是方程的兩根,且,

則a的值等於

9. 如圖所示,邊長為1的小正方形構成的網格中,半徑為1的⊙o的圓心o在格點上,

則∠aed的正切值等於

10. 如圖是兩個全等的三角形紙片,其三邊長之比為3:4:

5,按圖中方法分別將其對折,使摺痕(圖中虛線)過其中的乙個頂點,且使該頂點所在兩邊重合,記摺疊後不重疊部分面積分別為sa,sb,已知sa+sb=13,則紙片的面積是

三. 解答題

11. 如圖,正方形中,點f在邊bc上,e在邊ba的延長線上.

(1)若按順時針方向旋轉後恰好與重合.則旋轉中心是點最少旋轉了度;

(2)在(1)的條件下,若,求四邊形的面積.

解:12.如圖,已知反比例函式與一次函式的圖象在第一象限相交於點.

(1)試確定這兩個函式的表示式;

(2)求出這兩個函式圖象的另乙個交點的座標,

並根據圖象寫出使反比例函式的值大於一次函式的值的的取值範圍.

13. 以座標原點為圓心,1為半徑的圓分別交x,y軸的正半軸於點a,b.

(1)如圖一,動點p從點a處出發,沿x軸向右勻速運動,與此同時,動點q從點b處出發,沿圓周按順時針方向勻速運動.若點q的運動速度比點p的運動速度慢,經過1秒後點p運動到點(2,0),此時pq恰好是⊙o的切線,連線oq. 求∠qop的大小;

解:(2)若點q按照(1)中的方向和速度繼續運動,點p停留在點(2,0)處不動,求點q再經過5秒後直線pq被截得的弦長.

14.已知正方形abcd,邊長為3,對角線ac,bd交點o,直角mpn繞頂點p旋轉,角的兩邊分別與線段ab,ad交於點m,n(不與點b,a,d重合). 設dn=x,四邊形ampn的面積為y.在下面情況下,y隨x的變化而變化嗎?若不變,請求出面積y的值;若變化,請求出y與x的關係式.

(1)如圖1,點p與點o重合;

(2)如圖2,點p在正方形的對角線ac上,且ap=2pc;

(3)如圖3,點p在正方形的對角線bd上,且dp=2pb.

15.一家計算機專買店a型計算器每只進價12元,售價20元,多買優惠:凡是一次買10只以上的,每多買乙隻,所買的全部計算器每只就降低0.10元,例如,某人買20只計算器,於是每只降價0.

10×(20-10)=1(元),因此,所買的全部20只計算器都按每只19元的**購買.但是最低價為每只16元.

(1)求一次至少買多少只,才能以最低價購買?

(2)寫出專買店當一次銷售x(x>10)隻時,所獲利潤y元)與x(只)之間的函式關係式,並寫出自變數x的取值範圍;

(3)一天,甲買了46只,乙買了50只,店主卻發現賣46只賺的錢反而比賣50只賺的錢多,你能用數學知識解釋這一現象嗎?為了不出現這種現象,在其他優惠條件不變的情況下,店家應把最低價每只16元至少提高到多少?

16.如圖1,已知拋物線經過座標原點o和x軸上另一點e,頂點m的座標為 (2,4);矩形abcd的頂點a與點o重合,ad、ab分別在x軸、y軸上,且ad=2,ab=3.

(1)求該拋物線的函式關係式;

(2)將矩形abcd以每秒1個單位長度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動,同時一動點p也以相同的速度從點a出發向b勻速移動,設它們運動的時間為t秒(0≤t≤3),直線ab與該拋物線的交點為n(如圖2所示).

① 當t=時,判斷點p是否在直線me上,並說明理由;

② 設以p、n、c、d為頂點的多邊形面積為s,試問s是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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