高二地理學業水平測試小結無錫市洛社高階中學

地理學業水平測試小結

李芳芳在本次學業水平測試中，我們地理學科取得了良好的成績，在校的學生全通過，有198個同學得a，應該說能取得這樣的成績我們頗感欣慰，但仔細想來，成績的取得並非偶然，主要是歸功於各種因素（學校、老師、學生）形成了合力。在此簡單說說我們高二地理備課組在備考中的主要做法吧。

一．激勵士氣，勇往直前

在距離考試不多的時間裡，要讓學生以最好的狀態進入複習迎考，我認為讓學生樹立起必勝的信心是非常重要的。俗話說「氣可鼓而不可洩」，因此我們在課堂上明確的向學生表達出這樣的資訊：地理容易學，每個學生只要跟著我們走，通過自身努力都可以通過。

這樣對保證最大面積的學生積極複習創造了必要條件。

二．踏實工作，積極準備

「戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人」，雖然幫學生樹立起信心，但我們也深知，只有通過踏踏實實的工作才能使我們對學生的承諾得以兌現。特別是對本屆高二，是實行新高考模式第一屆，我們心裡也沒有底。究竟怎麼辦呢？

結合學科特點，本備課組這樣做：

1．深研考綱，明確目的。我們對照考綱，將每一章節的重要的內容篩選出來，不考的內容不講，這樣就可以不加重學生負擔，做無用功。這是我們第一輪複習的思路。

2．精選習題，人人過關。對考綱中列出的知識點，我們都編選出了相關的習題，控制好難度。這類題目先讓學生做好，然後公布答案，學生自由討論，對大家存在疑義的老師再講評。

這是我們的第二輪複習過程。

3．強化專項訓練，提高學生的應試能力。對下發的綜合卷，我們精心挑選出高質量的，對學生集中全真訓練，使它們發揮出最大的效果。第三輪複習我們這樣做了。

三．重視非智力因素，加強對學生的督促

在整個迎考過程中，我們一直陪伴著學生，特別是對其中一些相對基礎較差的學生真誠交流，耐心輔導，讓他們倍感溫暖。在課堂上我們重視情感的投入，穿插了地理生活小事例，進一步激發學生學習地理的熱情。

回顧走過的這段忙碌而充實的日子，為了乙個共同的目的，我們備課組的三位老師同心協力，相互配合，傾注了極大的熱情和心血，圓滿完成了學校的任務。成績已屬於過去，我們並未驕傲和滿足，我們願意在以後的工作中更努力，更投入，做到無愧於學校，無愧於學生，無愧於自己。

高二化學學業水平測試小結蔡英高二化學學業水平測試由蔡英周昌盛王霞老師負責。高二化學組，是乙個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作。現簡單總結如下一制定有效的教學工作計畫新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計畫，將本學期...