高玉琴一、指導思想
1. 培養學生學習數學的興趣，增強學生的數學應用能力。
2．增強學生學習數學的信心，並能取得更好的成績。
3. 培養數學拔尖人才，組織參加各級各類數學競賽。
二、成立數學興趣小組的目的
通過興趣小組的學習，提高同學們的學習興趣，讓更多的學生能有機會再進行學習，並且通過上學期的組織我們很快認識到辦興趣小組的必要性。
三、興趣小組計畫
（一）培養學生對數學的極大興趣。
通過各種活動，提高學生的興趣，比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數學**於生活。使參加興趣小組的同學通過學習，把他們的學習意識變被動為主動。
（二）培養學生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數學的知識並且更多的是講述一些數學的相關知識，讓更多同學在數學知識的學習過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
（三）增加實踐的機會。
由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，所以給同學以動手的機會，使他們認識到數學並不是僅僅用在「無聊」的計算上，而更大的就是「從生活中來，到生活中去」，使他們意識到學習數學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
（四）豐富學生的第二課堂。
從素質的角度豐富學生的課餘生活，學生的生活不在僅限於課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習興趣興趣。（五）興趣小組活動內容：
1、巧求組合圖形的面積
2、數學遊戲
3、一題多解
4、畫**答應用題
六年級數學興趣小組活動計畫
一 指導思想 為了豐富學生的課外生活，提高同學們的學習興趣。根據學校的興趣活動安排，數學興趣小組通過興趣學習，讓更多的學生能快樂的進行學習。為了更好的將這項活動深入下去，現制定工作計畫如下 二 活動目標 1 尊重學生的主體地位和主體人格，培養學生自主性 主動性，引導學生在掌握數學思維成果的過程中學會...
六年級數學興趣小組活動計畫
一 指導思想 二 活動目標 1 尊重學生的主體地位和主體人格，培養學生自主性 主動性，引導學生在掌握數學思維成果的過程中學會學習 學會創造。2 將數學知識寓於遊戲之中，教師適當穿針引線，把單調的數學過程變為藝術性的遊戲活動，讓學生在遊戲中學習在玩中收穫。3 課堂上圍繞 趣 字，把數學知識容於活動中，...
六年級數學課外興趣小組活動計畫
六 3 班數學學科興趣小組活動計畫 二街中心小學六 3 班李豔能 一 指導思想 為了豐富學生的課外生活，提高同學們的學習興趣。根據學校的興趣活動安排，數學興趣小組通過興趣學習，讓更多的學生能快樂的進行學習。為了更好的將這項活動深入下去，現制定工作計畫如下 2 活動目標 1 尊重學生的主體地位和主體人...