守紀律，講規範，創和諧平安校園
老師們,同學們：
早上好!
今天我講話的題目是「守紀律，講規範，創和諧平安校園」。
每週一的早晨，不論是熱天還是冷天，只要天不下雨，同學們都會排著整齊的隊伍，站在國旗下，舉行莊嚴的公升國旗儀式。為什麼？答案只有四個字-----紀律、規矩。
火車之所以能夠賓士千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情繫著手中的線；自然界有它自身的法則，人類社會也是如此，軍隊的戰鬥力來自於鐵的紀律，企業的競爭力**於嚴格的規章制度，同樣，學校的生命力則來自於嚴格的校紀校規。
同學們，雖然我們來自不同的家庭，有著不同的生活習慣，但走進學校，我們就是乙個大家庭，遵守共同的校紀班規卻是我們每乙個人都應該重視並牢記的。學校作為我們求知明理的神聖殿堂，自然需要鐵的紀律。作為每一位獨中學子，我們都應該懂得做人的基本道德，那就是要講文明，有禮貌，遵規範，守秩序，重修為，自覺維護學校形象，最終促使自己健康成長。
然而遺憾的是，在我們身邊,在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為，例如：校園內，花壇裡，樓梯上總能見到與我們綠樹成蔭、花團錦簇的美麗校園極不和諧的垃圾；有些同學吃完早餐，一次性碗筷不能夠放到食堂前面指定的地方，而是丟在其它位置，甚至是亂丟；更有甚者從教室、寢室窗戶向外仍飲料瓶、方便盒等廢品；課前課後，總能看到樓道裡，走廊上學生瘋打的身影；走路、上下樓梯，有些學生你推我搡；有些學生髒話連篇；甚至還有極少數同學抽菸酗酒、打架鬥毆、翻牆外出上網、故意損壞學校公共財物等。
以上所列舉的這些不文明現象，違反了學校的規定，影響了學校聲譽，是構建和諧平安校園的絆腳石。作為新時代的中學生，我們應該懂得嚴格要求自己，我們要經常性地思考：我在做什麼？
我做得怎麼樣？我要做怎樣的人？我希望同學們能夠成為「三有」之人。
一、做乙個文明的人。做文明之人,就要學會用文明語,做文明事，再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德，「良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒」，文明禮貌是最容易做到的事，也是生活中最重要的事，它比最高的智慧型,最精明的頭腦,最高深的學問都重要。
文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
二、做乙個守規的人。俗話說得好「沒有規矩，不成方圓」。在學校裡，《守則》《規範》就是我們日常行為的「規矩」。
它不僅約束規範我們的行為，也為我們的健康成長提供了有力的思想保證。從身邊的一點一滴做起，是成才的關鍵，如果說通向成功的是一條高速公路，那麼守則規範就好比是我們最有力的交通規則，它能保證我們始終向著目的地筆直行駛。
三、做乙個有良好習慣的人。良好的行為習慣是做人的起點,它將影響我們的一生。如果你的行為習慣不文明，有亂丟亂扔、髒話脫口而出，無節制地追跑、打鬥、與社會上不三不四的人廝混等，你就會遭到大家的唾棄，被社會逐步淘汰。
同學們，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，明確是非，才能有正確的道德觀念和道德行為，才能成為優秀的中學生。我相信，只要我們師生共同努力，我們的校園一定會處處綻放平安和諧之花。
2014.10
懂規矩守紀律
平頂山市四十四中七 8 班張馨月 近幾年來，在全校師生的共同努力下，我校已經列入平頂山一流名校的行列。學校以 良知 責任 榮譽 夢想 的校訓，追求著 以人全面發展為本，面向世界，面向未來育人 的辦學理念，發揚 追求卓越，腳踏實地 的學校精神，嚴格的管理，並且積極實施素質教育，使學校各項工作邁上了新的...
守紀律 講規矩
隨著時間的推移，成為一名教師並擔任教學工作已經兩年了，在這兩年裡，我不定期的通過網路 新聞 等形式學習了因為黨性弱 不講規矩或懂規矩而不守紀律的犯罪案例。他們不僅損壞了國家 集體的利益，而且把乙個個幸福的家庭推向痛苦的深淵。這讓我明白了作為一名黨員，守紀律，講規矩是多麼重要。工作以來，本人主要擔任了...
講文明守紀律總結
講文明，守紀律，重安全 記特色團日活動總結 安全是一種行為，這種行為是靠我們自覺養成的，遵守規章制度是養成這種行為不可缺少的部分。紀律是一種規則，我們要共同去遵守這個規則，共同進步建立班級榮譽。講文明，守紀律，重安全，是每個大學生都應該做到的。為了加強同學們文明安全紀律意識，我班團支部響應院團委號召...