濰坊市小學數學夢之隊名師課堂觀摩體會

2022-02-02 20:17:28 字數 843 閱讀 1711

膠河生態發展區王吳小學杜明豔

2023年5月27日,我有幸到豪邁小學參加了濰坊市小學數學夢之隊名師課堂觀摩活動。感謝上級領導能給我們提供這麼好的學習機會,給我們提供這麼好的學習平台。從中吸取其中的精華,提公升自己的業務素質和人格魅力。

下面我粗淺的談談自己的學習收穫:

我們分別聽了濰坊市奎文區南湖小學孫穎老師的《組合圖形中平面圖形面積求解》和濰坊日向友好學校王冬梅老師的《分數的意義》這兩節課。聽課過程中,我深深地被孫老師和王老師的充滿激情魅力的課堂所吸引,我深深地被她們的課堂組織和設計所折服。在課堂中這兩位老師確確實實地真正的起到了組織者和引導者的作用,充分發揮了學生的主體地位。

像孫老師的課在剛開始的時候,通過乙個猜字遊戲:怎樣把「日」這個字填上一筆,變成另乙個字,這時候,學生的思維被調動了起來,都投入到了積極的思考狀態,有的學生說的答案不夠準確時,老師再啟發引導學生,讓學生起來糾正。這一活動,充分的鍛鍊了學生多角度、多方位思考和解決問題的能力。

孫老師的課,非常有數學趣味,把學生興趣和智慧型的培養放在首位。有創造性的設計教材。有創造性的利用教材,注重培養學生的讀圖能力,分析問題、解決問題的能力。

注重對學生的學習進行方法指導,通過讓學生對不同方法解決的同乙個問題時候,首先給予肯定,然後讓學生通過對比來發現,體會哪一種方法簡便。在此基礎上,告訴學生:「解決問題時,應該選擇簡捷的方法。

」而王冬梅老師的課確實做到了備學生、備教材,從課堂的設計和組織上可以看出,王老師在備課上下到了功夫。她讓學生體驗概念、**概念、研究概念。老師摸清了學生的年齡特點而概念歸納由老師完成,然後讓學生來識記。

教師適時引導,注重培養學生的高層次思維。

總之,通過參加本次活動,可以反思自己在工作中的不足,並加以改進,對提公升自身素質具有至關重要的作用。

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