作者：龐芬只閆月榮張新勝
**：《速讀·上旬》2023年第06期
摘要：通過分析化學的學習，使學生掌握分析化學的基本理論和基本操作技術，熟悉定性定量分析方法，牢固建立「量」的概念。將直接影響後續課程的學習和學生從事藥學工作的能力，老師還要通過在實踐中了解學生、了解藥學，通過不斷的學習來完善自己的知識結構。
這就要求高職院校老師應根據學生的現實情況，更加合理地分配課堂，建立適合學生的教學模式，提高課堂的實效性。
分析化學在藥物分析、藥代動力學、藥理學及藥劑學等後續課程中都有重要應用。分析化學是研究物質組成、含量、結構和形態等的科學，被稱為「科學的眼睛」。通過分析化學的學習，使學生掌握分析化學的基本理論和基本操作技術，熟悉定性定量分析方法，牢固建立「量」的概念。
將直接影響後續課程的學習和學生從事藥學工作的能力，老師還要通過在實踐中了解學生、了解藥學，通過不斷的學習來完善自己的知識結構。提高從事科學實驗的技能，培養耐心細緻、一絲不苟的科學作風，對學生全面素質的發展起到很好的促進作用。
一、針對學生情況，精選內容
隨著高等教育範圍的不斷擴招，職業類學校的生源素質普遍下降。因此，職業學校學生普遍存在文化基礎偏低、心理狀態欠佳。
針對藥學專業分析化學教材難度大、內容多、學時少等實際情況，在教學內容的選擇上必須少而精，結合學科發展前沿，突出實用性、專業性，弱化理論知識強調專業技能的重要。分析化學實驗作為藥學類學生的專業基礎課程，其必須包括化學分析和一般儀器分析基本內容：四大滴定分析、重量分析和吸光光度分析實驗，同時注重實驗內容與社會實際相結合，為社會培養優良的應用型人材。
我們高職生主要學習分析化學的四大滴定分析法，應將教學內容進行優化，運用模擬法來講解，避免一些相同內容的重複講解。儀器分析實驗有可見-紫外等簡單的實驗，主要是讓學生了解儀器分析實驗和化學分析實驗的相同及不同之處，讓學生跟上藥物分析發展的步伐，拓寬了眼界，學習的自信心也增強了。刪除原教材中陳舊的、重複的實驗內容,精選先進的有代表性的實驗專案,加強學生對新知識、新技術的了解和掌握,為以後工作做準備。
實驗教學方面，我們學校做足文章，安排貼切學生現狀及企業要求的專案，這對學生以後進入藥檢分析的工作崗位很有用。
《分析化學》教學大綱
分析化學 課程 雙語 教學大綱 一 分析化學 課程說明 一 課程 09130003 二 課程英文名稱 analytical chemistry 三 開課物件 化學工程與工藝專業 環境工程專業 應用化學專業 四 課程性質 分析化學是一門研究關於物質的化學組成和結構資訊的科學，是化學化工 醫學 農學等學...
分析化學複習
一 直接滴定法反應應具備的條件 反應必須具有確定的化學計量關係，按一定的反應式進行。反應必須定量完成，反應完全度應在99.9 以上。反應速度要快。必須有適當的方法確定終點。二 基準物質 primary standard 1 含義 用以直接配製標準溶液或標定標準溶液濃度的物質。2 應滿足的條件 物質的...
分析化學複習
一 選擇題 16分 1 下列表述中,最能說明偶然誤差小的是 a 高精密度b 與已知含量的試樣多次分析結果的平均值一致 c 標準偏差大 d 仔細校正所用砝碼和容量儀器等 2 當對某一試樣進行平行測定時,若分析結果的精密度很好,但準確度不好,可能的原因是 a 操作過程中溶液嚴重濺失 b 使用未校正過的容...