各位家長：大家好！
今天，你們帶著對孩子成長的殷切關懷，對我們工作的極大支援來參加六年級家長會。首先我代表六年級班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！六年級畢業班工作是非常重要的。
小學六年級這一年，是承前啟後的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統的整理和複習，將零散的知識形成乙個完整的體系；既是對小學階段的乙個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。
今天，我們在這裡舉行這個家長會既是對前半學期工作的乙個回顧，又是對我們的學生優點和存在的問題的乙個交流，在下面的發言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有乙個共同的目標就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支援，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
從接這個班時,我就有這樣的願望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上進步,並向文明班奮進.大家知道,只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態度,才能取得優異的成績.
所以我首先培養學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經過努力，學生的學習自覺性有所增強，部分同學能自覺的學習。但由於我班班風不正學風差，孩子們學習勁頭不足，上課不能認真聽講，不能按時完成作業。這與學校教育、家長的家庭教育是分不開的。
對學習態度不端正的同學，還需要我們共同努力，齊抓共管。
當然，同學們不可能個個完美。學生在不同的生活環境中成長，自然有不同的經歷，這就造就了他們不同的個性與品質。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的衛生差、穿戴不整齊（這裡為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了）品德是從小培養的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。
而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。部分學生存在以下幾點問題：
1、學習習慣差，課堂上不夠專心；
2、學習缺乏自覺性，作業馬虎、或拖拖拉拉，不能及時完成；
3、部分學生貪玩、懶惰。
4、還有些學生就是存在偏科現象，發展不全面、不均衡。
下面我就結合我的數學教學，對學生的表現作分析。
我先簡單地介紹一下我們數學期中考試情況。最高分92分，最低分4分，這一成績我感到非常吃驚，有個別同學平時考試考的很好，可是期中考試時題沒有做完，考得分數也不理想。我要和這些同學一起找找存在的原因，加以改正。
各位家長都知道六年級的份量，知道六年級意味著什麼，也明白孩子即將要面臨的嚴峻考驗。但學生不知道，不知道他們的目標是什麼？來到學校的目的是什麼？
導致學習態度不端正，學習目的不明確。加上基礎差，不能夠努力學習，把每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業，當兒戲，當成小孩過家家。課後不能找老師幫助，補差補缺，提高自己的學習成績。
謝謝各位家長，謝謝你們的光臨指導。
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六年級家長會發言稿 各位家長 大家好！今天為了乙個共同的目標我們又坐到了一起，一起來 如何教 育孩子的問題。剛才陳浩老師從三個方面談了他是如何教育自己的孩子的，是 怎樣讓自己的孩子保送上中國科學技術大學的。他的三點經驗就是 一是要為 孩子創造乙個好的學習環境 二是家長在孩子面前說話要算數，身教重於言...
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又大，尤其是前面的選擇 填空把學生們難住了，致使後面的稍容易的題也做錯了。平時喜歡動腦子的同學，這次考得還可以，平時不喜歡動腦子的同學考得較差。希望家長配合老師共同輔導學生，提高他們的數學成績，爭取期末有個好的成績，為順利的公升入初中做好準備。總的來說，作為班主任，我要讓孩子們看到，我對於這個班充滿...
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大家好 首先感謝各位家長對我們工作的支援，能從百忙之中抽出時間相聚在這裡。一轉眼，自己的子女已是小學六年級，是學生在小學學習生活中最後乙個階段，是學生終生學習的乙個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。我們家長都望子成龍，望女成鳳 作為我們 你們孩子的老師更希望自己的學生有出息。但乙個孩子的成長，不是...