學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐。所以，我們必須通過實習使學生親身體會公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力並了解該公司的生產流程、管理模式，品味企業文化的快樂與殘酷，真正實現校企聯合，縮短職業教育與企業人才需求之間的差距。
同時，理論聯絡實際，擴大知識面，獲得實際生產知識，鍛鍊我們的非專業能力和非技術素質，，有利於人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。
這次的暑期社會實踐活動主要可以分為兩個階段，第一階段（07.20—08.10）是學習階段，儲備必要的相關知識，第二階段（08.
10—08.20）是鍛鍊階段，開始正式工作，並接受各種實際挑戰，面對和解決各種問題。
在這學習階段，我跟著公司裡的老師們學習了關於電腦，印表機，影印機三個方面的基本知識。
電腦的配置，主要看cpu、顯示卡、主機板、記憶體、硬碟、顯示器等，而筆記本的話就看它的品牌就行了。國外的有hp、apple、松下、東芝等， dell和hp兩個品牌口碑較好；國產的有：巨集基、清華紫光、神州、海爾、聯想、等。
1: 硬體方面的知識要點
a．cpu b．記憶體 c．主機板 d．硬碟 e．顯示卡 f．電源 g．顯示器
2: 軟體方面知識要點
a.作業系統 b．軟體
3：cpu的兩大類及區別
4：單核處理器和雙核處理器的區別
5：整合顯示卡與獨立顯示卡的區別
6：顯示器的辨別
7: 電腦如何分割槽
8：新買的電腦如何進行基本測試
在這實踐鍛鍊階段的主要實習內容就是與顧客，商家直接接觸，通過不斷的溝通、協商，最終得到三方都滿意的結果。通過想老師們的的請教和我的實踐經驗，我總結了一下幾方面的注意事項，也為我以後的工作積累經驗。
1: 很多人打**都會遇到這樣的情況。客戶還沒有聽完我們的介紹，就說不要，接著就啪的一生掛**了。
還有你說要去拜訪他，他說沒空，讓你傳真資料給他，或者把資料放到門衛室去。我們千萬不要傳真資料和放到保安室給他，沒用的。很多客戶都是打了好多次**才得到約見的，有時就是這麼奇怪，所以生意的成功往往就是看你堅持不堅持了。
2: 推銷前的準備、計畫工作，決不可疏忽輕視，有備而來才能勝券在握。準備好樣品，目錄書、筆和筆記本等。
見客戶之前先想想開場白、要問的問題、該說的話、以及可能的回答。平時對與公司產品有關的資料、說明書、廣告等，均必須努力研討、熟記。
3: 要經常留意客戶喜歡的話題和他的愛好，他喜歡的就多跟他聊些，投其所好。談話的結果不重要，過程的氣氛很重要。
辦公裝置採購合同
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辦公裝置購銷合同
甲方 購貨方 法定代表人 位址乙方 配送方 法定代表人 位址為規範雙方的購銷行為，構建誠信 公正的辦公裝置購銷秩序，根據 中華人民共和國合同法 經雙方自願 平等 協商一致，簽訂如下合同 一 採購產品及其 甲方通過方式後，決定向乙方採購一批辦公裝置 配置詳情及相關售價詳見附件 含電腦 印表機 傳真機和...