2、同一材料既發表，又獲獎，以最高端別計獎。
3、簡訊、報道、言論摘錄等（左右的）在市級以上刊物刊登，一律給予每則20元的獎勵。
4、教師文章發表,必須是在教育類專刊，或上級教育主管部門組織的評獎方有效。
5、獲獎或發表文章如果由多人合作，則按篇計算發放獎金，根據合作人數按比例分配。
6、集體出版面費的文章，學校不予獎勵。
7、文章應是涉及教育教學方面（教學管理、教育教學**、教育教學隨筆、心得、教學設計、活動方案等）。非教育教學方面的文章不列入獎勵範圍。
8、發表（或錄用）文章必須提供原件，經學校有關部門核實保留影印件。
9、**（含教案、教學設計、教學案例等）參賽必須是由教育行政部門組織（即市局及下屬單位發文到學校的），才能享受此獎勵。
三、獎勵金額到位方法
從學校總的績效工資中提取全年的獎金，學期結束時，獎金發放到個人績效工資中。
二0一四年五月五日
學校獎勵制度
湯坑鎮第一中心小學獎勵制度 2008年9月修訂 為了引進競爭機制，激勵教師愛崗敬業，加強學校內部管理，進一步促進學校教育教學各項工作全面提高，特制訂如下獎勵制度。一 崗位責任職務補貼 1 校長 300元2 教導主任 200元 3 大隊輔導組長 150元大隊輔導副組長 50元 其他輔導組員 30元 4...
教學獎勵制度
德峨初中班級設定和教學獎的相關規定 一 班級設定 為了不斷提高我校的教育教學質量，維護學校的整體利益，經學校全體領導班子和教代會集體研究和充分討論，決定在廣泛徵求教職工和學生意見的基礎上，每屆設定乙個進步班級。考慮到學生和教師的利益需求，學生可自願申請到進步班或普通班就讀 各專業教師以抽籤形式確定上...
教學教研獎勵制度
浙源中心小學教學教研獎勵制度 為認真實施素質教育，充分調動全校教職工工作積極性，大面積提高我校教育質量和教研水平，特制訂本制度 一 教學效果獎 見 浙源中心小學教育質量目標管理方案 二 教學輔導獎 1 輔導學生獎 教師輔導學生參加競賽按下列標準給獎 由各級教育行政部門組織的競賽 學區 縣 市 省 國...