為期一周的培訓，是一次難忘的充機電會，由衷感謝領導為我們搭建了乙個很好的學習進步的平台。天天的講座都以鮮活的例項、豐富的知識內涵及高深的理論論述感動了我的心，使我的思想重新煥發了豪情，燃起了鬥志，確切感到受益非淺。 教師代表著學生的老師，也代表著學生的學生。
作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，師者，傳道、授業、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這裡主要觸及做人的題目，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格氣力是無形的、不可估計的，教師要真正成為學生的帶路人。
第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理調和能力，才能使教學更有效力，更能增進學生的發展。第四，教師是父母，作為一位教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是忘我的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。並且，教師還要善於發現每個學生的閃光點和發展需要。
第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強***師和學生要交心，師生之間的和諧度、親和力要到達知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
作為教師，不但具有一定的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。 通過本次培訓，使我對未來的工作布滿了信心、動力和熱忱。特別是教師心理調適方面得到了很大的平衡，並取得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。
鼓勵我們教師適應教學環境、生活環境、人際關係環境;鼓勵我們要更加理性地熟悉社會、熟悉自己的角色;鼓勵我們要做一位畢生學習型老師，做一位能夠不斷適應新知識新題目新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才幹，爭取在教學中取得更大的發展。這些鼓勵，使我對未來的工作布滿了信心和動力。通過本次學習，使我體會到教師要酷愛這個職業，酷愛學生，酷愛教育事業，在教育教學過程當中不斷地學習不斷地進步自己，在工作中不求回報，刻苦地研究下往，一切為的就是乙份酷愛和執著，在教學中，不能墨守陳規，要不斷地發展，不斷往思考合適自己學生的教學方式，這樣，終究本身的價值才能夠得以體現。
通過本次培訓，使我對畢生學習，進步本身能力有了新的理解。.畢生學習，我們不但要提公升本身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。
教師從事的是和人打交道的工作，假如能善於觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關係，那末相對來講，工作起來就會更得心應手。我還體會到作為一位教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提公升，在積累經驗中取得一種平和優雅的心情，在和學生相處的過程當中取得學生的信賴。
書是最好的老師，多讀書，提公升自己，在實踐中反思自我，做一名優秀的人民教師。
教師跟班學習個人心得體會2019
自己要做一名合格的優秀教師有了全新的體會，通過此次跟班學習，我看到了自身所具備的一些優秀素質，同時也看到了自身的不足之處，此次學習，使我受益匪淺，學習到了很多全新的教學理念，我相信這對於自己今後的教學工作將會有很大的幫助。做為一名年經教師，我自身的教學經驗，肯定是有不足的地方，此次跟班聽課，我發現某...
教師培訓學習個人心得體會
三 要做創新型 研究型的教師 通過此次培訓,我得以反思自我,尋找自己與 名教師 之間的距離。我經常會思考 在具體的教育教學中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學生好的引導者?平時我們疲於應付日常教學，很多問題都沒有認真去 和思考，我覺得自己還有很多不足 1.教 研分離。教師在行動研究中成長 要想成...
教師跟班學習個人心得體會
自己要做一名合格的優秀教師有了全新的體會，通過此次跟班學習，我看到了自身所具備的一些優秀素質，同時也看到了自身的不足之處，此次學習，使我受益匪淺，學習到了很多全新的教學理念，我相信這對於自己今後的教學工作將會有很大的幫助。做為一名年經教師，我自身的教學經驗，肯定是有不足的地方，此次跟班聽課，我發現某...