我是09-4班的班主任，班級裡哈族學生比較多。在工作中我始終貫徹黨的民族政策，充分尊重少數民族學生的風俗習慣。各個視如已出，尊重、愛護學生，像父母一樣對待每名學生。
體會到做好班主任工作首先要突出乙個「愛」。即熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所教的每一位學生。去關心去幫助每乙個學生。
針對少數民族班學生特徵，就如何做好少數民族學生思想政治工作做了大量的有益的探索。從大量的、平凡的、日常的這些小事做起，點點滴滴，春風化雨，來教育、培養每個學生。用這樣一種真情，用這些非常具體的事情去感染、去幫助每乙個學生。
」班主任的工作，是辛勤，是細心，是腳踏實地、勤勤懇懇的老黃牛精神。作為教師，尤其的班主任，要用很長時間，用心靈來認識學生，支援和賞識學生，努力與學生心靈產生共鳴，用理解開啟學生的心靈。「勤」字要體現在工作的每乙個細節，應做到腿勤、眼勤、嘴勤。
其次要做到乙個「細「。學生出了問題，切忌主觀武斷，簡單粗暴，處理問題要言之有據，言之有理，嘵之以情，達到和風細雨潤物無聲的效果，使動機和效果，手段和目標有機地統一起來。教育的核心和靈魂是育人，要體現以人為本的教育理念。
班主任要特別關注學生的心理動向，尊重學生的個性差異，尊重學生作為獨立個體存在的現實，努力做學生的良師益友，努力處理好自身與他人的人際關係，主動幫助他人，用健康的身心去影響學生，協調好來自各方面的關係，嚴以律己，寬以待人，盡量為自己和周圍的人創造乙個合適的空間。師愛如陽光,學生的心理渴望老師的愛,教師的使命在於發現、喚醒、引導。讓我們把陽光播灑在別人心田，讓生命的陽光照亮教育的每乙個角落。
我知道：感激不僅來自學生對老師的尊敬和愛戴，而且也來自於乙份真誠的信賴，老師的教誨，渴望得到學生的尊重，但更要珍視學生的這份尊重，這樣才能了解學生、走進學生，從而充滿熱情和真愛來面對偉大的事業。
在今後的工作中，我還要繼續努力，不能停滯不前，不滿足於現狀，要認真總結教育的得與失，並虛心向身邊的優秀教師學習，注重教育教學經驗的交流，強調學習，要終身學習，擴大學習範圍，拓寬教育視野，使自己不斷進步，並創設自己的獨特教學風格，創造出與眾不同的教育方法。讓我們攜手共進，共同成長，為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗，為了我們神聖的教育事業，生命不止，奮鬥不熄。
孟令贊2011.11
班主任心得體會
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