（1）組織教師參加新課程網上培訓。
（2）由學生處負責對新班主任進行班級管理培訓，加強傑出青少年培養訓練，提高班主任的工作能力和班級管理水平，提高我校整體的教育水平。
②做好校本培訓工作。以兩校合作專案為依託，加強針對性、提高實效性，全面提高我校教師的綜合素質。
做好整體規劃，做好培訓預案。徵集教師意見，與教育學會結合，確定校本培訓的主題和時間，提前公布，使廣大教師做到心中有數，提前安排，做到有計畫、有目標、有措施、有落實。
③繼續推進「名師」戰略，鼓勵教師走學習-實踐-科研三結合名師發展之路，促進教師專業化發展。
加大名師培養的力度，激勵青年教師成長。
與教務處結合，繼續做好校內十佳教師的評選，選出典型，評出幹勁，激勵教師加強崗位歷練，促進教師專業發展。
④做好繼續教育工作，完善教師繼續教育機制。
做好教師網路培訓宣傳，積極組織教師參加省教育廳組織的第二期繼續教育網路培訓，完善培訓的課程。
⑤繼續開展「五個一」工程，樹立終身學習理念，及時更新知識，提高教師素養，提高專業能力，建立一支高素質的教師隊伍。
根據上學期五個一活動驗收、評比的結果，加強教師崗位學習，拓展知識範圍，提高思想和業務素質，提高教育教學能力。
4.加強教育科研管理，建立和完善科研管理機制。
（1）堅持普遍研究和專題研究相結合，開展行動研究。
（2）做好教學相長途徑研究的結題工作；
（3）推進新課程和學校特色專案建設的課題研究工作；
（4）鼓勵教師立足教學，開展校本教研。
5. 整合資源，完善我校教學資源庫建設。將導學自主教學三步一課學案歸類整理，豐富學校教學資源，提高備課效率，提高教學質量。
（1）與教務處一起提前安排新學期導學案的編制工作，做好開學前的準備工作。
（2）加強過程管理，認真研究學情，提高學案編制的質量，提高學案的針對性，層次性體現我校的特色。
（3）歸類整理各學科學案，檢查評比新學案，推進我校導學自主教學改革。
6.完善心理諮詢工作機制，關注學生心理健康，促進學生健康成長。
（1）組織初
一、高一教師參加心裡諮詢培訓，擴大心理諮詢隊伍。
（2）建立初
一、高一年級學生心理健康檔案，為班主任開展教育提供幫助。
（3）系統開展心理諮詢工作，提高諮詢質量，發現學生普遍存在的心理問題，為教育教學服務。
（4）開展心理健康教育講座，提高學生心裡認知水平，促進學生健康成長。
聊城第四中學教科處
2023年9月
教科處工作計畫
富縣高階中學 2013 2014學年度第一學期教科處工作計畫 一 工作思路 以學校工作為依託 繼續完善教科研各項制度，加強教互研組建設和管理，切實做好教互研組的教學教研活動的開展 校本研修工作為重點，從教師的教學基本功入手，關注教師的專業達標與成長，進一步提高教師的研究意識 規範和加強課題管理，注重...
年教科處工作計畫
2014 2015年度阿拉善經濟開發區九年一貫 一 指導思想 以學校課程特色化建設為指導，秉承學校 為每個孩子一生的幸福奠基 的辦學理念，學校教科研工作將以提公升教育教學質量為中心，以深化課改為重點，以抓實教研組工作為基點，以促進教師的專業化發展為根本，緊密結合學校教育教學工作實際，以課題為龍頭，以...
小學教科處2023年工作計畫
以提高教師隊伍整體素質為核心，以課題研究為抓手，把教學研究引向深入，促進教學質量的提高。一 教育科研以科學發展觀為指導，貫徹落實 科研興校 科研促教 科研強師 科研育人 的教育科研戰略方針，以 觀念引領 課題帶動 行動研究 問題解決 為思路，開展校本教科研工作。1 進一步推進課題的研究工作。組織課題...