1、教務處要對教師的教學工作常抓不懈，從備課到侯課，從上課到聽課，從作業評判到階段小測都要要求明確、注重檢查、反饋及時。
集體備課從自發向自覺轉變，實現教學資源共享，注重過程性資源的積累，倡導老師形成共案。
階段檢測成為提高教學質量的重要環節，學校保證檢測試卷的印製，教師要方法多樣，發揮階段檢測的作用，初一平均分應在60分以上，初二平均分應在50分以上，並做好階段的質量分析，留下書面材料，從本學期開始把學生的階段檢測成績和課堂學習態度以不同的權重記入學生學年總分，記入學籍，做為學生畢業的重要依據。
2、通過對實驗教師的培訓提高實驗課的質量，通過對學生的實驗考核確保分組實驗有實效。利用課餘時間開放實驗室，更大的發揮其利用效能。
3、加強音、體、美和資訊科技課堂教學管理，使組織更加有序。
三、按上級要求開齊、開足課程，尤其重視綜合實踐課和校本課程的開發。
綜合實踐活動課由兼職教師擔任，依據海港區綜合實踐課開設指南，每學期選擇1—2個主題，撰寫年級綜合實踐活動課實施計畫和主題研究實施方案，加強對學生的指導，深入落實。
校本課程要做好教師的課程申報工作，加強過程性管理，注重師生的評價。
四、教科研工作繼續開展。第一，引導教師做好2023年課題的申報和立項工作。第二，我校現存的兩項課題進入中後期研究階段，要求實驗教師積極參與，多出優質課，課例，**等成果，爭取形成成果集。
第三，嚴格課題過程管理，剔除不作為的教師，要求實驗教師及時上交研究計畫和階段總結及過程性資料。
五、抓好畢業班工作和準畢業工作。現在的初四有良好的生源基礎，但還沒有進入畢業班的緊張狀態，我們在穩定的基礎上，端正學生的學習態度，通過會議、上早、晚自習、制定畢業生管理條例和加大巡視力度等方法來讓學生明確目標，樹立信心，刻苦學習。
初二是四改三的第一年，很多教師是第一次教三年制，所以在師生中樹立緊迫感，通過月考和延長學生的學習時間等辦法，在保證進度的基礎上，夯實基礎。
六、規範學校學籍檔案，完善檔案室建設。
1、借讀生借讀手續齊全，資訊記錄完整。如：轉學證、戶口本影印件等證明材料要全，手續齊全後對其學籍進行申**入。
2、嚴格控制有籍無生、有生無籍現象。
3、學籍檔案清晰完整，按上級部門要求在學期初和學期末按時上報學籍。
七、學生圖書借閱逐步規範，形成姚中圖書借閱制度。在校現有資源條件下實現我校初
一、初三學生圖書借閱，並嘗試留下讀書筆記。嘗試教師的圖書借閱並逐步完善。
八、學生管理
1、以學習活動、會議、家訪等形式對學生進行管理，力爭管理更合理、更科學、實效更顯著。
2、對初
一、初三學生實施綜合素質評價。
九、迎市綜合督導評估。
從11月份開始，市**要對我區進行兩年一次的綜合督導評估，對學校從2007—2009三年來的工作進行評估。這是本學期的一件大事，學校水平將代表全區總體水平，校長作為第一責任人，我們的工作目標是「硬體上盡力而為，軟體上不丟分」。需要學校層面、教研組、備課級和教師各個高度重視，做好分工，相互配合，及時準備，圓滿完成督導工作。
姚周寨中學教務處
2009.9.1
教務處工作計畫0910上
教務處工作計畫 2009 2010學年度上學期 工作思路 本學期是保證學校發展規劃順利實現的關鍵年。教務處工作將以 以人為本 和諧發展 理念為指導，緊緊圍繞學校第一步發展戰略和學年度整體工作部署，進行各項教學改革，以強化教學管理為主線，完善管理制度 創新管理機制 完善管理措施 加大管理力度，以科學的...
學校教務處工作計畫0910下
學校教務處工作計畫 2009 2010學年度下學期 教務處工作的指導思想與總體要求是 堅持以十六大精神為指導,努力實現 重要思想，認真貫徹落實教育局的教育工作意見，圍繞全面實施素質教育，全面提高教育教學質量這一總目標，緊扣學校工作的目標和任務，堅持 抓課改，促創新 抓評價，促改革 抓管理，促質量 抓...
2019學年第1學期初中教務處工作計畫
2015 2016學年第一學期教務處工作計畫 一 指導思想 以總校 分校 2015 2016學年第一學期工作要點 的思路，圍繞 高效教學 這個核心，突出 溫暖課程的實施 和 學業考試試題研究 兩大重點，繼續做好 研究 指導 服務 管理 職責，深化基礎教育課程改革，深化 促進有效學習 課堂變革，深化教...