2014-2015學年第一學期教研工作計畫
一、指導思想
本學期，我園教研工作仍然圍繞幼兒園的工作目標與要求以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提公升教師專業素質，規範教研組活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，加強日常保教工作管理，提高教師隊伍素質,提高幼兒園教育質量。現制定本年度教研計畫如下：
二、上學期教科研工作現狀分析
1、上學期教研組長在教研活動中發揮著組織作用，骨幹教師隊伍剛剛萌芽，青年教師有所進步，但教師整體隊伍年紀偏大，年級組新入職教師，缺乏教育實踐經驗，教師在課程實施方面的能力較欠。對幼兒學習特點的了解不夠。還需加強日常教學的各項基本功。
2、提高教師組織開展區域活動和遊戲活動的能力，可結合本班實際情況，讓幼兒在區域活動和遊戲的過程中獲得更多能力的提公升。
3、年級組、班級對《剛要》、《指南》的學習和理解還不夠深入，需要教務處針對各領域培訓，研討加強引領與服務。
4、各年級組之間缺乏教研互動、交流。
三、工作目標
1、通過各類業務活動，進行全園培訓，提高教師的專業素質，促教師專業化成長。
2、加強專題研究提公升教研水平。重點對區域活動進行主抓，針對活動材料的投放及教師的指導進行研究及討論，優化區域活動的開展。
3、重視檢查反饋及時提高保教質量
4、加強家園聯絡設立幼兒成長檔案
四、具體措施
1、組織教師認真學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，根據《綱要》和《指南》精神合理安排幼兒一日活動內容，促進幼兒個性全面、和諧發展。
2、充分發揮教研組長的帶頭作用，帶領教師積極參與園裡的活動，學習領會課程理念，積極探索，樂於反思，善於總結，不斷提高教育教學水平，並以教研組為單位，進行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質量。區域活動以常規工作有序開展，並積極創設活動環境，有目的的投放區域材料，並進行材料評比。
3、各年級組教研組長針對幼兒的年齡特點及教學活動中的情況確定教研活動的主題，按時開展活動並做好記錄。
4、以幼兒園各項活動計畫為主線，進行有效檢查。加強考核力度，注重活動效益。經常進行日常工作、記錄的檢查，便於交流和學習。
5、開展公開課推選及教學觀摩活動、教育活動評比、教育活動案例評比等活動，激發教師的工作熱情，充分發揮傳、幫、帶的作用，努力營造良好的樂教、樂學氛圍。本學期繼續將幼兒一日常規研究、指導教師備課作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思。
6、開展多種形式家園活動，為家長創設多渠道的溝通機會，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面發展。
2019學年教研工作計畫
羊岑鄉小學2011 2012學年教科研工作 計畫羊岑鄉中心學校 二 一一年九月一日 羊岑鄉小學2011 2012學年教科研工作計畫 為全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育，積極探索適合我鄉實際的教科研模式,充分發揮遠端教育資源優勢，深入學習新的課程標準，積極開展學校教科研活動，優化課堂教學結構，牢...
2019學年教研工作計畫
一 指導思想 以 聚精會神抓教學，放開手腳抓質量，堅定不移抓改革，一心一意謀發展 為指導，以轉變課堂教學模，引導學生主動參與課堂教學活動為導向，以課程改革的實施為契機，大力推進課堂教學創新，實現課堂教學的有效性和高效率，努力開創課堂教學改革的新局面，實現教學質量的新突破。二 思路與目標 以課堂就教學...
2019學年教研教改工作計畫
教研教改工作計畫 2015 2015第二學期 一 總體思路 為全面貫徹素質教育，落實新課程理念，改革課堂教學結構，優化課堂教學模式，提高課堂教學效益，結合我校課堂，教學實際，決定在全校推行 導學案教學 課堂教學改革。為確保改革健康 持續發展，特制定本方案。二 主要工作 導學案教學 把教學重心從研究教...