香河縣第十二中學教學工作計畫

香河縣第十二中學2013—2014學年度第一學期教學工作計畫

一、指導思想

教學工作以上級教育工作會議精神為指導，以創辦省級優秀學校為工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法；依靠本校骨幹教師，大力開展校本研究，加強教師隊伍建設；強化常規教學管理，為我校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。

二、基本情況

本學期我校有教學班6個，九年級、八年級和七年級各2個班，在校學生234人。上學期在縣教育局的指導下，我校全體教師圓滿完成了各項教育教學任務，在中考和全縣統考中，我校教學成績名列前茅。

三、工作思路

（一）健全和完善教學管理制度

為了徹底擺脫制度不健全以及「人管人」給教育教學管理帶來的種種弊端，本學期將堅決落實教育局制定的《教師教學常規管理細則》，充分體現公開、公正、公平的原則，為年終考核和績效工資發放提供有力的依據。

（二）立足校本，積極開展課改實驗工作，進一步提高新課程背景下的我校教師素質。

（1）為進一步促進教師轉變觀念，了解新課程標準的理念，在課堂教學中的落實情況，加強對教材的教學研討活動。學期初要求全體教師對本學科的《課程標準》進行學習，制訂切實可行的教學計畫。讓教師對本學科的教學目標、重難點、知識目標等有乙個系統的了解，為全期的課堂教學打下乙個良好的基礎。

（2）本學期繼續鼓勵教師學習電腦應用、課件製作，逐步提高教師對多**的運用能力。對公開課運用多**進行教學的老師加常規分2分。達到豐富課堂教學手段，提高課堂的教學效率。

（三）以教研活動為重心，嚴格教學過程管理，進一步整體提高教學水平。

（1）教育無小事，教師無小節，教師的常規教學行為直接關係到學校的教學秩序。本學期教導處將更加重視教師的考勤記錄，堅決落實教育局制定的《教師教學常規管理細則》,繼續實行每週一校會制度，對那些上課時間接打**、隨意遲到早退的老師提出嚴重警告，考勤直接與績效工資掛鉤。對上課期間擅自離崗者將從重處罰。

（2）強化課堂教學研究活動，切實提高課堂教學質量。課程改革的核心環節是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學，廣泛開展指向正確、主題鮮明的教學研究活動，要在學生學習方式變革這一重點上有所突破，才能有效提公升課程實施水平。

（3）繼續關注學生作業的反饋情況：作業布置合理，適量，批改及時規範，並認真做好輔優補差工作。

（4）強化考試管理，從命題、製卷、監考、巡視、考務、閱卷各個環節，嚴肅考試紀律，做到獎懲分明，責任明晰。

（5）進一步規範體育、藝術、實驗、資訊科技等課程的課堂教學秩序。繼續開展和完善第二課堂活動。

（6）通過學校領導隨堂抽查、教研組月查、教導處期中期末普查等各種形式，及時跟蹤掌握和研究學校的教學工作狀況。

（7）做好各年級月考成績的蒐集、統計，認真做好質量分析，質量監控工作，特別是九年級學科質量工作。

（8）進一步加強教研活動，教導處、教研組分層管理，嚴格按照教研活動制度進行，教導處直接參與各教研組的教研活動.

（9）加強日常課堂教學巡查的落實，每日檢查的結果例會通報。

（四）其他工作

1、做好保學控流工作，確保鞏固率合格。

2、做好學籍管理工作。

3、處理好臨時性教學活動。

4、加強教師業務進修和教師隊伍建設。

5、加強電教資訊科技教育，切實加強多**教學。教導處將製出相應的獎懲措施。

（五）、教學工作實行量化管理制度，結果與年終考核掛鉤，與聘任掛鉤。

附：本學期工作具體安排表：

2023年9月