2013 年工作總結邯鄲
縣第十二
中學2023年11月
本年度學校緊緊圍繞教育局「提高教育教學質量是硬道理」這一主旋律展開工作，以迎接河北省義務教育階段教育教學督導評估、河北省普及高中教育督導評估工作為重點，全力推進我校的教育教學工作，進一步加強教育教學硬體建設的投入力度，完成了初中、高中專用教室的儀器裝置配備工作；解決了2023年教職工績效工資發放的重大遺留問題; 進一步規範、完善了學校門衛值班制度；製做了初中、高中招生簡章，紮實推進了初中及高中的新生招收錄取工作；配合施工單位，順利完成了老教學樓的加固工作，並加強學生建築安全教育，確保在施工期間無一例安全事故發生；同時，以狠抓教育、教學質量的重要思想為行動指南，及時檢查和督促教師的教學常規工作，並出台相應的考核機制，充分激發全體教職工的工作積極性；積極推進學校文化建設，營造濃厚的文化氛圍。現將本年度學校整體工作總結如下：
一、改善辦學條件，創造良好的教育教學環境。
1、加強硬體建設投入力度，為教育教學提供物質基礎。
自招收高一新生以來，學校一直沒有高中的理化生實驗室等各種專用教室，校領導積極想辦法，將原來初中用的**、美術、體育器材室從教學樓南搬到了新實驗樓，並進行了精心設計和布置，可以滿足初中和高中進行相繼活動，並爭取教育局等各方面的力量，終於在本年度配備了初中和高中雙套的理化生實驗儀器裝置，這樣初中和高中可以同時進行操作活動。全體教職工利用暑假時間義務將教學樓南原來所有專用教室中的儀器裝置全部轉移到實驗樓內，並進行儀器裝置的上櫥、除錯工作。所有這些專室的布置、儀器裝置的配備為教育教學提供了強有力的物質基礎，同時也有利於教育教學質量的提高及省教育教學督導評估的驗收。
2、加強學校文化建設，營造濃厚文化氛圍。
學校積極進行校園文化建設，教學圍牆粉刷一新，書寫標語；教學樓重新粉刷了牆面，統一製作嶄新的班牌，走廊懸掛最美鄉村教師和感動中國十大人物等匾塊，教室內製作了新的標語、條幅以及四表、中學生守則、中學生日常行為規範、眼保健操等匾塊，整個教室煥然一新。實驗樓中廳設定了醒目的標語，走廊兩邊懸掛了勵志標語、名人簡介、科學原理等匾塊，各專室安裝新的門牌和新的管理、使用制度，整個學校形成了濃厚的文化氛圍。
3、加強後勤保障，提高學校辦學水平。
由於學校桌凳嚴重損壞，影響學生正常使用。學校在資金嚴重緊張的情況下，利用暑假時間找了專業的木工師傅維修，維修了300餘套桌凳，使學生在新的學期有了乙個良好的學習環境；學校機井損壞，不能正常使用，又請了專業施工隊打了一眼新井，解決了全校師生的用水問題；學校又維修了暖氣管道，保障冬季來臨前能正常使用。
二、以省教育教學督導評估為契機，強化教研，不斷提高教師隊伍素質。
首先，加強師德教育。特別是在解決2023年績效工資發放工作時，基本上全體教師對原來的績效工資發放方案有意見，李迎慶校長積極翻閱教育局檔案精神，又努力、細緻地做教師思想工作，哪些要求合理，哪些不合理，最後教師都欣然接受，並全部通過了新的績效工資發放方案。不僅順利完成了績效工資發放工作，而且激發了全體教師的工作熱情；接著在5月按照教育局的統一部署，在全體教職工中開展「解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展」大討論活動，通過對標活動，我校以最美鄉村教師等為對標物件，要求教職工找出自身差距和不足，確定自身的發展目標，堅定跨越趕超的信心和決心，強化了教師的無私奉獻意識。
其次，認真抓教師的備課、上課。要求教師的備課內容必須體現「活而有效」的課改理念，要求全體教師將前置性作業以導學案的形式列印出來分發到每一位學生的手中，並將電子檔案上報學校教科室統一留檔、備用。上課過程中全體教師都在嘗試組織學生合作、**，安排學生進行分組訓練，教師採用多種形式帶領學生感受、經歷、體驗，學生們漸漸從以前的被動接受知識變為現在的主動展示自己的技能。
通過不懈的努力，學校教師的教風、學生的學風都得到了很大的提高，課堂漸漸地變得活而有效。
再次，堅持聽評課活動，加強教學常規管理。成立了聽評課小組，堅持隨堂聽課並對授課教師進行量化考核,組織本學科所有教師進行評課，有效地提高了教師的業務能力和教學水平。學校還制定了教學常規管理辦法，開展了「周周有檢查，月月一小結」的常規檢查活動，及時督促相關教師改進、提高。
同時，認真、嚴密組織月考、期中、期末檢測等考試。學校繼續實行月考制度，並高度重視，每次月考或質量抽測後都及時組織教師分學科進行考試分析，教師從試卷內容設定、錯誤分析等多方面寫出書面分析材料，並提出切實有效的改進措施，努力提高教育教學質量。
三、堅持德育為首，突出學生安全，加強養成教育。
首先，學校領導十分重視學生安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，建立學生遲到、違規違紀巡查制度，加強了教師執勤工作力度，讓學生在校的每乙個時段都有教師執勤，課間都有教師督查。
其次，牢固樹立「安全第一」的思想。為切實消除校園安全事故的發生，積極開展安全教育工作，法規安全處先後組織了防溺水、法制宣傳日、師生關注消防、生命安全至上、交通安全等安全宣傳教育活動。
再次，沿襲領導帶班、雙人在崗、24時無縫隙對接的值班制度，確保師生財產安全。
四、工作中存在的不足和努力方向
由於某些因素的影響下，存在個別教師的工作積極性不高，學生的學習主動性不強等問題，因此全體教職工必須在教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平等方面不斷自我認識、自我提高，同時加強學習、與時俱進，用科學的發展觀、人生價值觀來對待我們的工作。
五、今後工作思路。
1、仍以創新課堂教學模式為重點，繼續探索有效的課堂教育教學模式；繼續加強學生管理，督促學生自我教育、自我發展，實現學生自治管理，大力提高學生的素質和質量。
2、進一步加強學校文化建設，努力構建和諧校園。我校將繼續從文化的高度去理解和把握學校的發展和管理，積極營造開放、民主、和諧的學校氛圍。構建民主科學的管理文化，以人為本，提高為師生服務的意識，建立和諧的校園人際關係。
我們將在新的學年裡進一步加強和改進思想教育工作，進一步完善學校各種管理制度，加大教師培訓力度，努力提高師資隊伍整體素質，合理構建人才梯隊；繼續加大學生的教育力度，不斷促進學生的全面發展，為建設和諧校園、平安校園、人文校園而繼續努力。
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