莆田第十二中學2023年市級文明學校建立工作總結

2021-10-24 14:19:45 字數 1406 閱讀 1184

回顧一年來的市級文明學校建立工作,按照學校的總體部署,主要經歷了以下幾個階段:

一、認真發動,層層落實,讓建立活動深入人心

首先,制定切實可行的工作計畫,結合學校實際宣傳文明學校建立的意義,幫助師生提高建立認識,增強教育的服務意識。其次,學校組織全體教職工認真學習檔案,細緻推敲建立的工作程式,研究確定並成立了以榮建文校長為組長的領導小組,並下設辦公室。做到了工作人員落實,責任落實,為順利開展建立工作奠定了組織保證。

再次,學校領導小組召開專門會議討論、研究並制定了建立活動的具體方案,並及時下發至全體教職工,對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。最後,還充分調動廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學校的建立活動,對建立工作進行監督,並提出建設性的意見。

二、精心實施方案,促學校各項工作的規範

1.認真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養。學校利用周一行政工會議、全體教職工會議及平時的教研組會、黨員會等開展了多種形式的教育法規、中小學教師職業道德及教師職業道德條例的學習,與此同時,對學校有關建立活動的要求及時傳達每位教職工,讓大家充分認識到當今教育要增強依法執教的意識,增強服務意識,要以尊重、理解學生為出發點文明執教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規範有序的管理促教育教學質量的提高。

2.認真抓文明集體的建立活動,並以此為載體促文明學校的建立。學校積極開展建立活動,從成員的協作、氣氛的營造、人際關係的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展建立,通過建立,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,衛生能經常保持清潔,師生交流和諧,教師愛崗敬業,無體罰和變相體罰學生現象。

3.積極開展校園建設,努力為學生創設良好的校園環境 。

4.重視校園文化建設,以優秀的校園文化引導和激勵師生。學校各類活動豐富多彩,各種興趣小組為學生發展特長、優化個性創造了條件,學校舉行的各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會等,為學生全面發展提供了舞台。

5.嚴格管理制度,努力實現依法治校 。以制度促管理是學校一貫的指導思想,為此,學校先後制定了一系列管理規章,其中也涵蓋了建立文明學校的管理制度。學校還設立了校務公開欄,對重大的問題及時地向教職工公開。

在學校管理中,領導班子率先垂範,嚴格遵守規章制度,並帶領黨員身體力行,以自身模範的行為促教職工職業道德的規範。

6.嚴格收費管理,規範收費行為 。按照市、區物價局和教育局的統一要求,學校嚴格按要求和檔案辦事,凡不符合政策的收費一律不收。幾年來,學校各項收費嚴格按規定執行,從無亂收費現象。

經過一年來的建立,我們認為學校的組織是得力的,建立活動促進了領導班子及廣大教職工思想觀念的轉變,促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻。學校上下齊心協力,開創了教育教學工作的新局面,取得了良好的社會反響。

當然,我們也清醒地認識到,我們的辦學成效離群眾的期望還有一定的距離,相信有上級的大力支援,有廣大教職工的共同努力,我們一定會把學校的各項工作做得更好。

2012.7

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