一、指導思想：
圍繞學校《崇仁四中學校五年發展規劃》，繼續以「著力內涵發展，重塑學校文化」為工作中心，根據學校工作思路，對教學工作進行精緻化管理，提高教學活動的質量和效率，促進教師專業化的發展，提高學生的綜合能力，保證教學質量的進一步提高。
二.主要工作：
（一）轉變教師的教學觀念，促進教師專業發展。
1．繼續做好青年教師培養工作，進行師徒結對，指導教師要在業務與能力兩方面對青年教師進行指導，以促進青年教師盡快成長、成熟。
2．加強校本培訓，加強教師的理論學習，做好讀書筆記，提高教師的理論水平。
3．繼續開展「名師大課堂」系列活動，同時為教師創造外出學習、聽課、培訓的機會，開闊教師的視野。
4．重點做好校級骨幹教師評選，加強對課堂教學能力的考核，開展教師評優課比賽和教學設計比賽，促進教師業務能力和專業發展水平的提高，通過個別指導，任務驅動，搭建平台，加強教師梯度培養，培養更多的縣市級骨幹教師，這是學校內涵發展的重要部份。
（二）全面落實課程方案，提高課程實施水平。
1．根據市教育局《撫州市九年義務教育課程計畫》的規定，開齊開足各類課程，七、八、九年級的地方課和綜合實踐課，都有計畫地開足實施，九年級的音、體、美繼續開齊開足，不准隨意挪用。
2．課間操、課外活動開齊開足，保證學生每天有至少一小時的陽光體育活動時間。
（三）抓好教學常規管理，切實提高教學質量。
1．規範教學常規，提高教學實效。
（1）課前認真準備，備課做到突出重點、突破難點，既備教材，又備學生，一般提前一周備好課。
（2）上課要求教學目標明確，教學內容正確，教學方法靈活恰當，做到因材施教，充分體現學生主體作用，注意資訊反饋，及時調控教學過程。一般要求提前１～２分鐘走到教室門口。
（3）作業布置要求教師做到：布置能發展學生思維的作業，布置能發現規律和總結方法的作業，布置能拓寬視野、引導**、提公升能力的作業。不布置重複性作業，不布置佔時間多收效少的作業。
作業布置分成必做作業（全體學生）和選做作業（部分學生），必做作業要符合學生的一般水平，選做作業要有利於學困生或提高學優生的發展。
（4）作業布置做到有布必收，有收必批，全批全改，有批必評、有錯必糾。本學期將作業檢查作為教學常規檢查的乙個重要內容。
（5）做好課後的提優補差工作，提優補差是對課堂教學的有效補充和延伸。制訂提優補差計畫，確定物件，落實措施，提優補差要認真備好課，把注重實效放在第一位。
2．繼續做好教學質量分析，期末考試試卷批改結束後兩天之內將考試質量分析報告交教導處。質量分析報告形式：一、基本情況、成績統計資料；二、各題型回答情況分析；三、存在問題；四、今後教學措施（要詳細）。
3．繼續在學期初制定各學科的教學計畫和教學進度，平時對各學科計畫的落實情況進行督查。
4．重點做好調研工作，對教學進行精細化管理，確保教學、教研活動高效執行，確保教學質量、教學水平有大幅提高。
5．重點做好學科競賽工作，密切關注各學科競賽的現狀及發展趨勢，做到高度重視，認真組織，加強輔導，政策支援。在學科競賽中，要充分發揮學生學習的主動性、積極性和創造性，培養學生個性，提高學生對學科的興趣，拓展學生的知識視野，提高學生的綜合能力，是學校內涵發展的一部分。具體操作如下：
（1）成立領導小組。
組長：楊小清（校長）
副組長：黃忠孫（副校長）
成員：鄧愛明（教導主任） 胡武昌（教導處副主任） 各教研組長
（2）成立興趣小組：建立二個層面的興趣小組，校級興趣小組與班級興趣小組，定好人員，訂好計畫，廣泛地開展活動，真正實行素質教育，豐富學生的學科學習活動，培養學生的個性和特長
（3）精選指導老師。
（4）制訂活動方案，定時開展指導，進行過程管理。
（四）加強教研組的建設，提公升教研組的品味特色
1．各教研組在每學期初，要求全組教師積極參與，出謀劃策，制定出乙份詳細、周密的教研組工作計畫，計畫要行之有效、適合我們學校的學科發展規劃。
2．重視集體備課活動，以公開課為抓手，不斷提高學科教學水平。注重對青年教師上課的指導，要始終抓住課堂教學不放鬆。每學期安排骨幹教師上一節示範課或研究課，其它教師第學年要上一節公開課，對每節公開課要精心準備，教研組集體聽課，集中評課，分析得失，然後共同研究今後的教學策略。
3．努力創設良好的教研組氛圍。教研組要加強協作，提倡不同的教師在上同一內容的課時採用不同的教學方式，充分發揮每個老師的不同優勢，形成「個性化」的教學。整個組內要互通有無、資料共享、互幫互學。
4．教研組是教學改革最前沿的陣地，教研活動從形式到內容走進實際教學生活，走進教師的關注視野，走進教師提高的需求領域。教研組要引領教師進行課題研究，提高教師的教科研水平，逐步形成學科特色。
（五）抓好畢業班工作，確保學校教學質量。
1．明確目標：總平均分和錄取率力保農村中學第一位，爭取趕超縣城中學。確保明年綜合評估獲獎。
2．教學過程要體現「嚴」、「細」、「實」、「活」、「新」，各學科開學就要制定好教學計畫，上課要精心準備，對教學的每個環節進行思考、優化，向課堂要效率，重視新授課與講評課的教學，扎扎實實進行有效教學。作業要精選，要有針對性，進行分層布置，要控制數量，提高質量。行政人員要加強聽課，作業檢查等，進行不定期督查。
3．注重學生思想教育，加強家校聯絡，及時與家長溝通，經常與學生面對面交流，了解學生的思想動態，學習狀況，以便於進行針對性教育，把學生的心理調節到最適宜學習的狀態。
4．九年級學生的體育訓練，要合理安排，有步驟、科學地進行，要早抓、抓實。
5．同年級教師、同學科教師、師生之間經常溝通，加強合作，體現團隊精神。
四、教學工作安排
崇仁四中教導處
2023年2月
教學工作計畫中學學年度下學期
教學工作計畫 2011 2012學年度下學期 中學 一 指導思想 以科學發展觀為統領，以培養學生綜合素質為宗旨，繼續開展務實 創新 活潑 新穎的教育教學活動，以提高教師素質為基礎，以課堂教學改革為主線，以創新教育為核心，強化教育教學管理，優化育人環境 繼續實施 有效教與學 的創新實踐，切實打造高效課...
學年度下學期教學工作計畫
一 指導思想 認真貫徹落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 全國教育工作會議 精神，以市教體局思想為指標，結合學校教育教學工作要點，按照尊重教育規律 一切從實際出發的原則，加強教學資源整合，更新教學觀念，優化教師的教學行為和學生的學習方式 重視學生非智力因素的開發，擴大學生自主學習的空間 深化課堂...
學年度下學期教學工作總結
2007 2008學年度下學期教學工作總結 光陰荏苒，日月如梭。2008年上學期工作結束了。本學期認真落實了我鎮的工作目標和本校的教育教學工作計畫，繼續突出抓好教學這一中心工作，重心工作，圓滿地完成了本學期教育教學工作。全體教師同心同德，與時俱進，較好的完成自己的教育教學任務。本學期我校主要做好了以...