07 08學年度下學期教學工作總結

2021-10-23 20:03:12 字數 3579 閱讀 6478

(二)狠抓過程性管理,提高教科研水平,不斷提高教育教學質量。

1、加強制度建設,明確標準,做到有章可循。

根據區教學管理意見要求,結合學校實際,我們強化了制度建設,上學期初先後制定出台了《中心小學教學業務常規檢查評分細則》《團隊和諧獎勵制度》《優秀小老師輔導制度》《學生評教制度》等一二十項新制度,用於指導教學,讓老師們在教育教學中明確方向。

本學期仍然一如既往的執行這些制度,收到了很好的效果。學校從教學計畫的制定到備課、上課、輔導、作業批改、測試講評等各教學環節均提出明確的數量、質量標準要求,以此作為過程性檢查的依據。這些制度除在質量、數量上均有明確的規定外,還明確了扣分標準,以增強教學管理中的可操作性。

同時,這些制度都能緊密結合教育教學管理的需要,實用性強,有力地促進了教學質量的提高。

2、聽評課研討是提高學校教育教學水平的有效辦法。通過聽評課,廣大教師相互交流、相互借鑑,取長補短,在一定程度上促進了教師業務水平的提公升。本學期全體教師普聽課一遍,並且向綜合科作了傾斜,收到了較好的效果。

許富貴、李永祥、張鵬等三位教師經過全鎮層層選拔,分別代表我鎮參加了區科學、體育、語文等三科優質課的評選。

3、常規周查制度的實施,使平時教學中存在的問題得以及時糾正。

學校按照各級的要求,並結合學校實際,實行了業務周查制度。每週四下午最後一節為固定的教學業務周查時間。每週根據具體的教學實際情況確定每週的檢查重點。

由教管人員進行檢查,量化達分,總結反饋。反饋有兩種形式:一是反饋卡,直接反饋給教師本人;二是共性問題集體反饋,在召開全體教師會時反饋,以引起全體教師的注意。

通過業務周查,及時發現了問題,找出了不足,便於全體教師及時彌補工作中的不足。

(三)以建立農村品牌學校為工作目標,積極嘗試擦亮學校的亮點。

1. 為了讓廣大師生進一步了解中國傳統文化,培養學生愛祖國、愛家鄉的美好情感。廣大師生積極參與,熱情高漲。

同時,也與「寫字好」活動相結合,從小培養學生認真寫字、踏實做人的情操。在區第一屆校園文化藝術節活動中,我校師生書法繪畫作品同時榮獲區一等獎。目前,該項活動已成為學校一大特色。

這一學期,我校被岱岳區書畫協會命名為:「岱岳區書協青少年書畫教育基地」。

2.我校自2023年以來,已代表鎮連續三年參加區冬季越野賽、區春季田徑運動會,越野賽團體總分連續三年分別獲得區第六名、第二名、第四名的優異成績,區春季運動會連續兩年分別獲得團體總分第三名、第一名。我校從二年級至六年級共組建了五個中長跑隊,每天都堅持訓練,逐漸成為學校教學的一大特色。

這一學期,我校被泰安市體育局命名為:「市體育後備人才訓練基地」。

(四)紮實工作,積極參與各項活動,迎接各級檢查。

1、3.5,迎接了市教育局的督導工作,檢查組對學校的工作給予較高評價。

2、3.27,學校迎接了區教研室的視導檢查。由於開學來業務常規抓的比較及時、紮實,各項業務活動按部就班地開展活動,所以在區視導中取得了較好的效果。

業務常規、制度建設等受到教研室領導的好評,同時也留下了十分寶貴的意見和建議。

3.3.28組織廣大師生參加了鎮2023年春季田徑運動會,1-5年級,6年級均獲得鎮第一名。

4. 4.23組織廣大師生參加了鎮桌球比賽,並取得較好效果。

5、5.8,參加了區素質教育現場會的展示活動,從檔案的整理到環境衛生的清理均取得了較好效果。

6、5.21,迎接了省教育廳的督導工作,檢查組對學校的工作給予較好評價。

7、5.29,組織廣大師生參加了2023年鎮慶六一文藝會演,並取得較好效果。

二、存在問題

雖然學校各方面的工作取得了一定的成績,但目前我們學校也存在不少困難和問題。主要有:

1、教師的教科研意識還較薄弱,尤其是在「分層教學」及「農村學校環境教育研究」的兩個課題研究上還遠遠不達課題實驗標準,這是今後我們需要重點研究解決的問題。

2、教師以學生為本,關愛每一位學生,讓每一位學生都得到發展上,還需下大氣力。尤其是對後進生的關心、輔導工作做得還不夠,學生的學習主動性還有待於提高。

3、幹部和教師的業務知識、計算機**技術有待提高,具有教育教學特色的骨幹教師人數太少。

4.整體教師年齡結構不合理,尤其是年輕教師較少,在各級組織的優質課、觀摩課方面相對薄弱。

三、今後工作打算

(一)以「十好教育、興趣小組、校本課程開發、書畫、體育人才基地建立」為突破口,以省級課題實驗為研究平台,積極建立特色學校。

學校在2023年重組時就提出了學校的三年發展規劃,要把我校辦成一所「區內一流、市內知名」的特色學校,要培養出合格加特長的學生。我們的工作緊緊圍繞「全面提高教學質量、積極建立特色學校,深入推進素質教育」這一工作重點來抓。

1. 深入開展「十好教育」,培養學生健康人格。

通過近兩年的實踐證明,十好教育在培養學生良好學生習慣、行為習慣、個性特長等方面發揮了巨大作用。通過開展一系列的活動,讓每一位學生都有自我約束力,給他們展示自我的機會。今後要繼續做好以下工作:

(1)開展經常性的教育競賽活動,在活動中鍛鍊學生;(2) 加大宣傳力度,進一步濃厚教育氛圍,利用黑板報、宣傳欄、廣播站等方式進行宣傳;(3)定期評選各項標兵,以典型帶動全體;(4)整理完善各類檔案材料。

2. 興趣小組常抓不懈,培養學生特長。

通過近半年的活動效果來看,興趣小組的確讓我們發現了人才,給廣大師生乙個展示自我的舞台。10個興趣小組的活動形式多樣、新穎,充分調動了學生參與的熱情。在活動中學生學習了知識,培養了特長。

今後要把興趣小組的活動作為一項長期性的活動來抓,做到長抓不懈,保證活動的效果。(1)明確分工,確定各小組的指導教師和小組成員(2)明確目標,每個小組要達到的活動效果必須有計畫(3)明確活動時間,各小組要確定活動時間,做到常期訓練。

3. 加大校本課程開發的力度,搞好省級實驗課題,深入開展環境教育。

自課題確定申報後,學校結合省級綠色學校的建立,開展了一些活動,但是課題實驗研究得還相當不夠。今後要加大研究的力度,爭取早出成果,發揮出課題研究的意義。

(1)學期初進一步明確分工,確定新的研究方案。

(2)動員全校師生參與研究,積極參加相關活動。

(3)不斷總結實驗成果,同時找出存在問題予以解決。

(二)加大校本教研的力度,以教研教改促進教學質量的全面提高。

教研教改是提高教學質量的生命線。今後要在以下幾方面作好工作:

1. 深入推進以聽、評課為主要形式的教研之路。

2. 加大對課改年級、課改學科的研究力度。

3. 從小處著眼,搞好小課題的研究。

4.加大對周反思的研究力度,作到教學相長。

(三)教學常規管理做到「嚴、細、實、恆」,並爭取有創新,抓出特色。

1.要繼續執行教學業務周查、周反饋制度。

2.對教師的一日常規實行日抽查制度,重點確保開全課程、開足課時。

3. 繼續做好學困生輔導工作。

4. 在「嚴、細、實、恆」的基礎上,爭取常規管理工作有創新,抓出特色。

(四)拓寬校本培訓的渠道,提高教師政治、業務素質。

在本學期的基礎上,今後仍要探索校本培訓之路,主要的培訓形式有:

1.提倡教師多讀書多學習,寫理論筆記和讀書心得。

2.開展專題講座,結合教學實際蒐集講座內容。

3.**優秀課堂教學錄象,交流評議。

4.微機操作基本技能培訓,掌握打字、製表、上網查詢資料、製作簡單課件等操作技能。

總之,在教育教學方面,經過半學年的努力,學校的教育教學工作取得了一定的成績,但與先進學校相比還有很大差距,我們將不斷努力,真正把學校建成一所有特色的農村一流學校。

學年度下學期教學工作計畫

一 指導思想 認真貫徹落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 全國教育工作會議 精神,以市教體局思想為指標,結合學校教育教學工作要點,按照尊重教育規律 一切從實際出發的原則,加強教學資源整合,更新教學觀念,優化教師的教學行為和學生的學習方式 重視學生非智力因素的開發,擴大學生自主學習的空間 深化課堂...

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