小學數學學科研訓工作計畫

2022-01-09 09:16:27 字數 1478 閱讀 3063

2、開展'選單式'教研,提公升課堂教學效率。本學期將繼續紮實開展'選單式'教研活動,把高效課堂教學落到實處。全市小學分為東、南、西、北、中六片,分年級全員參與。

形式為選單式教研活動,三月份籌備、調研、下單,採取集中調研,分片籌畫,每片選出2名做課教師。四、五月份分片按單開展'選單式'教研活動(每片一天,具體安排屆時通知),內容為觀摩、研討、答疑,教研員針對選單主題進行評課和專題講座。通過此教研活動幫助教師提高教材的研讀能力,從精彩的典型案例分析反思教學的一般方法與策略。

3、做好優秀課評選工作。堅持評選程式科學,過程安排周密,做到公平、公正、公開。把評優活動與新課標貫徹落實相結合,與有效課堂教學研究相結合,與教師》培訓相結合,注重在活動中發現新典型,提高評優效益。

通過本次活動深入分析教師的教學現狀和小數課堂教學存在問題,認真總結為小學》數學教學奠定紮實有效的基礎。

4、通過參與基層校曬課活動提高常態課的教學質量。教研員要加強曬課指導,現場研究指導,確保小學數學學科曬課質量。通過本次活動促進教師進行》教學反思,以追求區域性小學數學課堂教學經驗的有效提公升。

5、加強薄弱校、偏遠校、村小學和教學點的業務指導。開展學科教研員與農村教師點對點的服務。對薄弱的學校開展結幫扶對子、上示範課、做專題講座、同課異構等活動。

6、充分利用小學數學工作室部落格,加強網路交流的實效性。一是教研員要常態化網上學習、瀏覽部落格,積極推薦優秀的網路資源並上傳至部落格,二是及時上傳基層教師的優秀案例、評課體會、讀書反思、問題研討意見,做到積極跟貼,切實發揮部落格的共享功能,三是以校為單位組織數學教師先看小學數學工作室中的**課然後評課並在部落格內討論,提高教師講課聽課評課能力。

7、開展集智備課活動,組織骨幹教師進行小學數學一年級和六年級的教學設計徵集,及時形成案例文字材料上傳小學數學工作室部落格,與廣大教師進行交流和研討,充分發揮教研員引領指導作用和骨幹教師輻射示範作用。

8、通過樹典型校加快骨幹教師培養,本學期發揮典型校骨幹教師的示範、導向和輻射作用。主要採取觀摩教學、>經驗交流、資訊反饋、展示成果等,促進骨幹教師的成長。對典型校骨幹教師適時加壓,向他們提出新的更高的要求,並且採取有效措施,激勵這些教師不斷完善自己,豐富自己,提高自己。

9、研究教學評價,用心編寫期末教學質量監測試題。

10、協助師訓、學校、教育局完成有關工作。

附:各月份工作要點

3月份1、政治業務學習

2、'選單式'教研活動的籌備、調研、下單

3、組織學科網路教研(部落格)

4、參與基層校集智備課。

4月份1、'選單式'教研活動

2、關注薄弱學校,組織學科送教下鄉活動。

3、參與基層校集智備課。

5月份1、'選單式'教研活動。

2、課堂教學典型校調研。

3、朝陽市優秀課評選

6月份1、骨幹教師培養組織學科網路教研(部落格)

2、關注薄弱學校,組織學科送教下鄉活動。

3、出期末測試題。

7月份1、整理上交各種業務材料。

2、政治業務學習

3、撰寫》個人總結。

4、學期工作座談。

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