盱城鎮中心小學教育科研工作計畫
（2011-2012學年度第二學期）
本學期我校教育科研工作將按照縣教科室科研工作計畫，圍繞教育局兩個抓手及學校教育工作的重點，以優化過程管理為抓手，著力完善我校教育科研工作體系，充分發揮教育科研在學校發展和教師成長中的重要作用，為我校的教育教學工作再上新台階作出積極的貢獻。
一、指導思想
以「****」的重要思想為指導，立足科研興教，科研興校的戰略思想，以課題研究為主導，打造學校特色，努力營造教育科研的研究氛圍，著力提公升我校教師的科研能力。
二、目標任務
1．完善科研制度。建立符合當前教育發展和科研管理需要的工作制度，加強制度管理，提高教育科研管理的科學性和有效性。對現有的教育科研工制度進行梳理，補充完善教育科研管理制度。
2.加強課題督促管理。本學期將對在研課題加強督促管理，嚴格科研課題月報制度，及時了解各課題組研究情況。
定期對課題負責人培訓與指導，提高課題負責人開展課題研究的能力，最大限度的保障課題的順利結題和研究成果的推介。
3. 落實科研獎勵制度，強化教師的研究價值。進一步加大教育科研的獎勵力度，不斷提高廣大教師參與課題研究及其他教育科研活動的積極性。
4.著力提高課題研究人員的科研能力。本學期將結合縣教科室的科研培訓活動，重點對課題負責人的科研方法、科研能力等進行培訓，提高課題研究人員的科研能力，加強選題、研究和經驗總結的指導，幫助他們能夠依託教育科研更好地解決教育教學中遇到的問題，不斷總結和提公升優秀的教育教學經驗。
5.繼續開展「三大系列」活動，提公升我校教師駕馭課堂的水平。
6.鼓勵年青教師參加學歷培訓，確保完成縣局教師自學考試任務。
7.繼續推廣「五三三教學模式」，進一步提高課堂教學效率。
三、工作措施
（一）校本培訓分層次、突重點
校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學期我校的校本培訓工作將遵循「高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高」的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內骨幹教師培訓為主，以及派教師外出培訓及各種教育**等多種途徑促使教師們更新觀念，提公升理論水平及業務素質。
本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點：
1.教育教學理論培訓。
教師教學能力的高低，教學質量的有劣，取決於教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為：
讀、研、寫、評，「讀」即積極開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學資訊量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會；「研」即搞好小型的學習理論研討交流會，教師將所學理論付諸於教學實踐，定期進行總結交流，以達到學以致用，相互學習，相互提高的目的；「寫」即學習教育理論，教師不僅要善於運用，更要善於總結，根據自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學**；「評」即學校採取檢查、督導、考核等措施，及時總結，保證理論學習真實有效，對學有所成的教師給予精神及物質上的獎勵。
2.抓好教學常規管理
本學期我們將繼續推廣「五三三有效教學模式」，充分利用現有的教學裝置，做到用好電教裝置，管好電教裝置，使其為課堂教學服務。
根據縣教研室和學校的安排，積極主動開展教學大練兵活動，同時做好和手拉手學校開展教研大練兵活動，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收穫，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質量這一生命線。
3.現代教育技術培訓。現代教育技術日新月異，要做一名合格的現代人民教師，必須具備較高的現代教育技術水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現代教育技術更全面地為教學服務，只有這樣才能使資訊科技有效地與課堂教學整合。
隨著我縣教育現代化水平的不斷推進，教育裝備已經處於省內領先水平，為了充分發揮這些電教裝置的作用，本學期我們將重點做好電子白板及投影等裝置的使用工作，充分發揮這些電教裝置的作用。
（二）課題研究講實效、出成果
1. 課題研究注重過程化。加強教育科研管理，統籌安排有關課題的研究工作。
要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各課題組要根據各自制訂的研究計畫切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，並不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研**，鼓勵教師向教育刊物投稿。加強課題研究的督查力度，定期對課題組進行有效指導。
確保《新背景下小學文化課中德育滲透》這一課題如期結題；保證。
2、課題研究講求實效性。根據學校已經形成的《課題管理制度》等規定，要加強對各課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。各課題組長要確實發揮作用，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。
（三）校本教研高標準、嚴要求
學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基於校本，基於實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。
1.本年度的教研活動要繼續保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，並注意資源共享，使每位教師確有收穫。
2.教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3.教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提公升教研質量，積極採取走出去，請進來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。
四、日程安排
二月1.制定教育科研計畫
2.各課題組課題主持人制訂課題研究計畫。
三月1.各課題組上報本月工作計畫及上月工作總結。
2.完善教科研工作獎懲制度
3.《新背景下小學文化課中德育滲透》課題組準備結題資料，申請結題。
4.現代教育技術培訓（電子白板）。
四月1. 各課題組上報本月工作計畫及上月工作總結
2. 《新背景下小學文化課中德育滲透》課題結題。
3.參加縣校本課程開發研討會
4. 現代教育技術培訓（電子白板）。
五月1. 各課題組上報本月工作計畫及上月工作總結
2.參加縣教師發展研討會
3.組織參加縣面對面活動
4.參加共同體活動
六月1. 各課題組上報本月工作計畫及上月工作總結
2.各課題組收集研究資料。
3.整理本學期
七月八月
1.上報本月工作計畫及上月工作總結
2.假期教師培訓活動
3、落實本學期科研獎懲
九月1.上報本月工作計畫及上月工作總結
2.新學期科研工作計畫
3.組織教師個人課題立項活動
十月1.上報本月工作計畫及上月工作總結
2.參加縣科研工作經驗交流會
3.科研課題研究過程督查
十一月1.上報本月工作計畫及上月工作總結
2. 各在研課題研究情況調研
十二月1.上報本月工作計畫及上月工作總結
2.總結交流2023年科研工作
3. 落實本學期科研獎懲
小學教科室
2023年2月
2019小學科研工作計畫
小學2012年教育科研工作計畫 2012年，全鎮教育科研工作將按照縣教科室科研工作計畫，圍繞全鎮教育工作的重點，以優化過程管理為抓手，著力完善我鎮教育科研工作體系，充分發揮教育科研在學校發展和教師成長中的重要作用，為全鎮的教育教學工作作出積極的貢獻。一 指導思想 以 的重要思想為指導，立足科研興教，...
小學科研工作計畫
一 指導思想 本學期科研工作將緊緊圍繞學校的工作思路，積極走 以研促教 的道路，堅持以課題研究為載體，努力提高教科研質量，以推動學校各項工作的持續快速發展。二 主要目標 以提公升教師科研素養為抓手，以全面提高學生素質為根本，以課堂教學為主陣地，一解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論研究與實踐研...
2023年小學科研工作計畫
本文目錄 學年上學期小學科研工作計畫 最新小學科研工作計畫模板精選 最新小學科研工作計畫范文新選 一 指導思想 本學期，我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學期的中心工作，以課程改革為重點，以教育教學為中心，以中心校和學校工作思路為依據，堅定 科研興教 科研興校 的思想，向科研要質量，切實...