2.挑選本校老教育工作者、先進教師做師德師風講座，並從網上收集一些全國先進教師的教育事蹟組織全體教師**。
3.在每學期末開展一次優秀班主任評選活動，並召開一次班主任經驗交流會。
4.在本校全體教師中開展師德徵文活動和演講活動，增強廣大教師的責任感、使命感和光榮感。
（三）立足校本，進一步抓實崗位培訓
１.教育理論培訓
根據教師實際需要和學科教學的特點、要求，為使教師轉變傳統的課程觀念，逐步形成正確的教育觀，不斷更新知識儲備，繼續組織教師學習新課程標準、現代教育理論、基礎教育新課程理念和新教材分析，使教師能用理論指導教育教學行為，以學科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業基礎知識，使所有的教師都較有紮實的專業知識，更好的完成教育教學任務。
2.進一步加強現代教育技術培訓
現代社會的發展是資訊更新的發展，教育的發展也需要我們教師更新教育觀念，並能把現代教育技術應用到課堂教學中，發展學校特色，豐富課堂教學手段，拓寬學生的知識視野，以提高課堂教學效益。本年度根據教育教學對資訊科技的需要，在教師現有基礎上進行培訓。
（1）以「在學習中用，在使用中學」學用結合為基本組織形式，輔以專題培訓，教會教師使用多**教學裝置，提高教師運用多**進行輔助教學和從網上獲取教育資訊和資料的能力。
（2）課件製作培訓，逐步使我校中青年教師人人都能熟練製作和使用課件上課。
3.學科專業知識、基本技能的培訓
根據教師職業和專業基本功要求，開展教學實踐和技能培訓，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優化課堂結構，提高課堂教學的有效性。積極引導教師，運用教育教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育資訊進行收集、處理、共享，使教師的教育教學行為體現明確性、示範性、參與性和有效性。學科專業知識、基本技能的培訓主要是解讀新課標、鑽研教材和探索教法。
4.開展好班主任專項培訓
加大班主任培訓力度，落實學校班主任三年培訓規劃，通過專家引領、班主任群體參與，加快班主任的專業成長。
（1）定期組織班主任進行理論學習,如：《現代中小學班主作培訓教程》、《今天怎樣做班主任—點評100個典型案例》等。
（2）繼續開展以教育個案為主題內容的「班主任月論壇」，引導班主任反思個人的教育策略和教育過程，並形成集結成集。
（3）開展全校範圍內的優秀班會的評選活動，提高班主任策劃班會的能力和發揮班會在班級體建設及創造學生教育契機中的實效性作用。
（4）認真組織各位語文教師學習語文課程標準和語文教研活動。
5.繼續抓好「師徒結對子」培訓活動
繼續抓好新一輪師徒結對活動，為青年教師聘請教育教學經驗豐富的教師擔任師傅，並對師徒提出各自的具體要求，制定好實施方案，學年結束由教研室組織考核。培訓內容：教學常規（如何備好課、如何撰寫教學設計、如何上好課、如何評課）、教材研修及課堂教學法的學習及班級管理工作（如何做好班主任，如何做好學生思想教育工作）。
從而加快我校新教師的成長，真正達到「一至二年適應，三至四年成熟，五年成為骨幹」的總體目標，為學校培養一支年富力強的教師生力軍，使教師隊伍和我校的發展同步前進。
6.繼續組織好以「賽」育人活動
組織教師開展各類教育教學業務技能的競賽活動，立足崗位，以賽促研，以賽「練」人，以「賽」育人。開展青年教師崗位大練兵活動，如演講賽、教學設計競賽、課堂教學展個性活動評比、優秀**或經驗總結評比、優秀案例分析評比、優秀課件展示評比等活動，以活動促進教師業務技能與水平的提高。
7.著力科研內涵的發展，以「研」育人
將課題研究與我校教學實際和課堂教學實踐緊密結合在一起，使我校的教育、教學達到「教學目標定位最優化」，「教學模式最優化」，「教學手段和方法選用最優化」，「教學氛圍創設的最優化」。
8.積極開展對外交流
校際交流活動是校本培訓的重要途徑之一。學校將積極開展校際交流活動，學習他校先進經驗，充實豐富培訓的內容和形式。
9.切實有效開展教師讀書活動，要求每位教師要認真研讀名師名著，並做好讀書筆記。通過開展讀書活動，努力營造書香校園。
白雲區第三小學
語文教研組
2023年2月
第二學期繼續教育工作計畫
2011 2012學年度第二學期 嘉祥街道中學 2012 2 8 2011 2012學年度第二學期繼續教育工作計畫 伴著新學期教學工作步入正軌，本學期教師繼續教育工作教育也即將起步。結合教育局學期初教育工作的總體要求及學校實際情況，特制定2011 2012學年度下學期教師繼續教育工作計畫如下 一 指...
學年第二學期繼續教育工作計畫
4 教育教學基本功訓練 內容有普通話 教案 三筆字 優質課 電腦操作等比賽5 加強以校為本的教學研究 要求教師以新課程為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校所面臨的各種具體問題為物件，以教師為研究的主體。把日常教學工作和教學研究融為一體，形成一種新的教師職業生活方式。重點是研究教材...
繼續教育工作計畫
2012 2013學年度第一學期 我作為一名教師。在學習與日常工作中讓我深刻地認識到，身為教師肩上揹負的重要責任。人們常說 學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁 祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業素質，迎接時代的挑戰。為此...