13 14下學期學校教學工作計畫

2022-01-08 09:00:09 字數 5204 閱讀 9468

大林實驗學校教學工作計畫

(2013——2014第二學期)

一、主導思想

本學期緊緊圍繞學校工作計畫制定教導處的教學工作計畫,以提高課堂效率為中心;以推行「有效教學」和鞏固教師「四項基本功」為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業務水平,提高學校教學質量,提公升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發展奠定基礎。

二、工作要點

1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業化水平,創學習型教師隊伍。

2、進一步規範辦學行為,加強教學常規的檢查力度。

3、強力推行 「有效教學」教學模式。

4、努力創設師生專長的發展空間,以多種競賽活動促進師生個性發展,為師生搭建展示的舞台。

三、具體工作:

(一)、抓好校本培訓,創學習型教師隊伍。

教學成敗的關鍵在於教師,課改進展如何的關鍵還在於教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據我校實際, 堅持「骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展」的策略,促進教師專業化成長。

1、加強學習,提高業務素質。

本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。各位教師應關注網上優秀的教育教學文章,根據教學的需要摘抄學習。

2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、**、教學隨筆等(杜絕網上**),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。本學期,教師撰寫教學案例、**、教學經驗總結各一篇(結合教研活動進行)。

3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。

本學期,將全面推進教研工作和教研活動:充分發揮段主任的職能作用。各年段本學期要開展專題系列活動。

重點解決三個問題,一是集體備課;二是語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學(即創新作文);三是數學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力;以珠心算促學生心智發展的課題研究。段主任要制定好實實在在的活動計畫,安排好活動內容、方式(理論學習、聽課、評課、經驗交流)、時間、地點,並做好活動記錄。

(1)由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現「應付」的現象;

(2)發揮骨幹教師的傳幫帶作用,即實施校內「青藍工程」, 骨幹教師有義務協助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流

(3)為全體教師提供各種學習的機會及學習的平台,切實提高教師的專業水平及業務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習後,教師要把學習筆記交與教務處進行核實;如未經請假擅自不去的,視為曠課。

(4)各年段開學初要上交教研計畫,兩周要開展一次主題教研活動,段主任負責組織及材料的收集上報教導處。

(5)配合教導處開展教學大賽,促進教師成長。

(二)、強化常規管理,保證教學工作規範正常的執行。

1、嚴格執行"三表"  ①嚴格按課表上課,不得隨意調課。②嚴格執行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少於1小時室外活動總量。

2、嚴格執行"六認真"

①備課各年段教師備課必須按「四環節」要求,堅決杜絕不備課上課現象, 教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有匯入語、過度語、總結語)、作業設計、板書設計、有教後反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現「課案不符」的現象,在今後的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。

②上課課堂上語言要精煉、規範,知識準確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸菸、不接待客人、不接**、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

③作業(1)作業量要適中,難易適度,具有一定的數量。1—6年級數學設定上交作業甲乙本和數學練習冊;1—2年級語文設定上交作業:聽寫、抄寫、寫字、造句和練習冊;3—6年級語文設定上交作業:

詞語積累、大筆記、作文、練習冊;3—6年級英語、閱讀、科學設定上交作業(英語練習冊、科學實驗報告單);原則上一課設計一次上交作業;語文大作文每學期按單元布置;數學上交作業每週一般不少於3次,每學期不少於總備課節數的三分之二;英語、科學、美術、寫字等原則上一課設計一次作業;其它科目一律不設定上交作業。

(2)上交作業要求教師全批全改,並做好記錄與講評。作業的批改一律用紅筆,批改字跡要工整規範,批語要通順、具體、明確,富有人性化和激勵性。批改要有鮮明統一的符號,要標明批改的日期和評價,作文批改要有眉批和總批。

④輔導杜絕罰做作業現象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結合,課內補課外補結合,本學期要加強對學生書寫的要求。

⑤考核語文、數學、進行月考,做到課課清,段段清。一次期中、兩次期末檢測工作,總結表彰工作。

⑥總結對測試的情況進行全面的總結,各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優缺點,提出今後改進的措施。

3、抓好兩頭,促進各年級均衡發展。

作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養,一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲 。六年級的複習公升學工作和進行雙科競賽。

4、控制輟學率,確保學額穩中有公升。

5、加強教學監控,確保課堂教學有校性。教導處堅持深入課堂聽課,聽課後及時交流評價、指導。每次聽課後要檢查教師教案,每月進行總結。教師聽課學習不少於10節。

6、本學期教學將進行「量化考核」。

三、抓好學校特色工作,挖掘校內資源。

1、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續開展我校的特色「筷子舞」「跳繩」「踢毽子」等活動。

2、由**組牽頭創作校歌、詩社社歌、童謠、班歌各一首,歌曲內容體現向真、向善、向美、向上的時代精神。內容活潑、末親切、新穎、適合小學生特點。

3、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在4月末舉行課堂教學「開放日」活動(即家長進課堂),家長可以任意進入教室聽老師的課。 希望各個任課教師(特別是班主任)提前做好準備,以向家長展示。

四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。

本學期,我校將在

三、四、五學年進行備課、上課改革,推行「有效教學」 模式。 在備課時,由單純的備「教案」改為既備「教案」又備「學案」,即學生的預習作業。在上課時,通過「互助小組」即同桌(根據學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學。

互助小組的建立還有助於督促那些不愛寫作業的學生及時完成作業。

五、組織各種比賽活動,激發師生學習興趣。

1、在學生中舉行一次寫規範漢字比賽,舉行一次「誦讀經典、愛我中華」 朗誦大賽;

2、在教師中舉辦一次讀書匯報會;一次「讀書之星」的評選(看學習筆記、現場匯報學習心得)

六、具體活動安排如下:

二月份1、制定通過教導處教學工作計畫,各年段制定本年段教學工作計畫。

教師制定各學科工作計畫

2集體備課。(新課標)

3、布置開學前日常工作調桌登(年段統一) 發書等。

4、教案檢查

三月份1、公布各年段教學進度

2、集體備課。(教材)

3、第一次教學常規檢查

4、教師的示範課。

5、召開畢業班教師會議

6、安排教師四項基本功訓練專案、內容

7、教師教學常規檢查、教室的布置檢查(迎接家長開放日)

8、推門聽課開始

9、年段組織第一次月考

10、進行四項基本功訓練情況檢查並彙總公示

11、按學科組織教師看、評、學、用名師教學錄影

12、開展新老教師「結對子」

13、創作校歌、詩社社歌、童謠、班歌,各一首

四月份1、繼續開展推門聽課

2、祭掃烈士墓

3、集體備課。(教法)

4、按學科組織教師看、評、學、用名師教學錄影

5、各年段安排家長開放日進課堂的具體要求

6、 教學進度檢查落實。

7、進行四項基本功訓練情況檢查彙總公示

8、 第二次教學常規檢查。

9、 作業、教案等檢查。

10、籌備學校第二屆田徑運動會

11、學校組織期中檢測

12、舉行一次「誦讀經典、愛我中華」 朗誦大賽

13、徵集創作校歌、詩社社歌、童謠、班歌,2-5首上報教體局

14、召開家長會

五月1、教師隊伍中舉辦一次讀書匯報會

2、繼續開展推門聽課

3、 繼續開展教師展示課

4、「推廣普通話,共築中國夢」為主題,中青年教師朗讀比賽

5、集體備課

6、按學科組織教師看、評、學、用名師教學錄影

7、教學常規、教學行為檢查

8 、教學經驗交流會

9、 第三次教學常規、四項基本功檢查。

10 、年段組織第二次月考。

11、六年級語、數聯賽

12、舉行學生寫規範漢字比賽

六月1、畢業班教師座談會。

2、學生速算比賽

3、制定期末複習計畫

4、教師「讀書之星」的評選(看學習筆記、現場匯報學習心得)

5、撰寫、評選、上交語文、數學、英語教學**。

6、第四次教學常規檢查、四項基本功檢查。

7、各科授課完畢,綜合科檢查。

8、組織學生期末測試

9、組織教師閱卷、試卷分析、成績統計工作

10、學校、個人學期工作總結,各項材料存檔

實驗學校教導處

2014、2、

.教學三表即《學期授課計畫表》、《教師任務統計表》、《教研活動計畫表》

3.校本教研抓實效。一是理論學習、主題教研、集體備課、「說、議、授、評」系列教研活動以教研組為單位組織實施。

每次「說、議、授、評」教研活動做到三定,即定時間、定內容、定中心發言人。組織教師學習課標,鑽教材;組織全體教師開展「我最滿意的一節課」活動;組織教師**教育家專題講座和優秀教師課堂實錄;組織教師開展二次備課二次上課研討活動。二是做好國家級「自主創新教育有效教學校本化」的子課題研究,進一步探索「創新作文」和「以珠心算促學生心智發展」的課題研究,要求教師結合課堂實際確立子課題,不斷提高課題研究的實效。

4.經典誦讀入人心。一是為進一步加強師生讀書習慣培養,開展「三個一」活動:

即在教師中舉辦一次讀書匯報會、一次中華詩文朗誦會,一次「讀書之星」的評選;在學生中舉行一次寫規範漢字比賽,舉行一次「誦讀經典、愛我中華」 朗誦大賽,舉行一次活動展示,形成課外閱讀熱潮。二是以「推廣普通話,共築中國夢」為主題,積極推廣語言文字,做好推普周宣傳工作。組織學生參加科區國學經典詩文誦讀活動,力爭取得好成績。

5.體衛藝工作見實效。一是以全國陽光體育活動開展七周年為契機,組織學生開展陽光體育運動,落實體育「兩課」、「兩操」規定,確保學生「每天鍛鍊一小時」,舉辦2023年春季運動會,增強學生體質。

二是開展藝術教育工作,積極組織學生參加校內外的藝術教育活動,做到班班有特色、人人有特長。三是建立衛生防疫工作領導小組,加強突發公共衛生事件防控工作,落實健康體檢、晨檢、因病缺課登記和追蹤制度,做好師生衛生安全保障工作。

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