一、指導思想
依據學校教育教學工作要求及教導處工作安排，根據八年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展、打好基礎與培養能力的關係，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規管理，為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。
二、工作目標
管理目標：強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧型，務實苦幹，工作到位。
學生的培養目標：在八年級扼制住兩極分化，培養自主學習與鑽研精神，能較為全面的發展。
教學目標：整體穩步推進，著力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和後進生，為進入九年級打下堅實的基礎。
培尖目標：重點班60%，普通班30%
三、工作重點
保學控挫工作做為頭等大事。從制度上讓各個班主任引起高度重視，從教學上關心愛護雙差生，從生活和學習態度上去容忍那些會流失的學生。各任課教師對這部分學生放寬要求，提高他們的學習興趣。
從而讓他們順利完成學業。
提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好班幹部隊伍建設。繼續開展新課改實驗工作，促進課改水平的提高。
整體穩步推進，著力做好轉差工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高
四、工作措施
1. 強化年級教師隊伍的管理。
①加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發揚肯幹、巧幹和無私奉獻的敬業精神和工作作風。
②繼續把教師的團結協作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。
③加強勞動紀律，強調坐班，確保正常的教學秩序。
④以身示範，充分發揮帶頭作用。
⑤定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發展
2、 進一步抓好行為規範和養成教育。
（1）.利用板報、課間操、搞活動等形式，加強行為規範養成教育，增強學生「自我管理，自我監督，自我實現」意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。
強化優生的公升學意識，後進生完成九年制義務教育的意識。
（2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養習慣。
3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。
（1）抓好教學過程「五關」。即：
備課關：提倡備詳案，認真落實每次集備。
上課關：以學生發展為本，提高課堂45分鐘效率。
作業關：在作業批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批。
考試關：控制考試的次數，注重試卷的質量，測試的試卷必須批改講評。
質量關：每次考試後認真做好質量分析，找差距，尋根源。期中期末考試後開好年級質量分析會 。
（2）加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。
（3）發揮骨幹教師的示範作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。
4． 加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。
（ 1）.開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，並制定出切實可行的班級計畫。特別是對學困生和頭疼學生要措施到學生、教師；對後進學生做到「關心」「愛心」「耐心」「細心」。
並建立相關的跟蹤教育制度，對家長做好反饋工作。
（2）及時加強班幹部的管理工作。計畫召開班幹部培訓班，加大班幹部的管理力度，使各班大部分班幹部思想、工作過硬，有班級整體意識。能帶動後進生共同進步。
（3）面向全體學生，對不同型別的學生，提出不同的目標與要求，採取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收穫和提高，使每一位同學都充滿希望。
（4）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。
5.教學上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大並穩定優生面。
（1）高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包乾到人，採取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。
（2）重視「後進生」教育管理工作，做到「努力抓，反覆抓，抓反覆」，加大「後進生」教育力度，分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，並逐步培養一定的學習方法和學習習慣。
各個班主任每月定期向年級匯報各班後進生動向，以及工作困難。以便積集體的智慧型解決問題。
(3)各學科（單元或章節）測試要統一時間，這樣有助於各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向。組織好月質量檢測出題、監考、評卷工作。配合學校、教導處做好各類大型考試和教學活動。
八年級組
2011-3-3
2019春八年級工作計畫 2
一 指導思想 遵照我校的教育理念，按照學校工作計畫和德育處工作計畫，一方面 以師為根 以四位班主任為核心人員，同時依靠全年級組教師，逐步建立一支團結 和諧 奮進的年級組，充分發揮年級組的管理作用。另一方面 以生為本 結合本階段學生的普遍特點和年級組四個班的實際情況，加強學生的行為習慣和學習習慣的訓練...
2023年春八年級組工作計畫
一 指導思想 以學校各種規章制度重要思想為指導，認真落實學校布置的各項工作，緊緊抓住 決戰課堂，新教材大練兵 這一指導思想為核心，以促進學生文明行為習慣的養成為教育的主攻方向，加強教育教學的常規管理，形成良好的學習風氣，積極配合學校 政教處 教務處各部門，抓好年級學生的教育教學工作，不斷提公升工作效...
2023年春八年級組工作計畫
穩步推進 高效課堂 改革，根據本班的實際情況，制定出創作性的教學模式。組織好星期五無課日的活動工作，使之成為教學工作的 催化劑 2 進一步抓好行為規範和養成教育。利用板報 課間操 班會等形式，進一步加強行為規範養成教育，增強學生 自我管理，自我監督，自我實現 意識。重點抓學習習慣 遵章守紀習慣 文明...