小學十二五教師繼續教育
2023年5月李江
校本教研是全面促進教師專業化發展的重要措施，是提高教師教學能力和業務水平的有效途徑，結合本人實際情況，特制定本期學習計畫。
一、指導思想
以基礎教育改革和教師專業發展的實際需求為導向，以解決教育教學實踐活動中存在的突出問題為突破口，以提高自身的綜合素質為目標。
2、學習內容
（一）、校本教研概述
1、校本教研的內涵。 2、校本教研的意義。 3、校本教研的主體和物件。
（二）、校本教研的形式
1、課題研究 2、案例研究 3、敘事研究
（三）、校本教研的開展
1、校本教研的組織 2、校本教研的管理
（四）、校本教研的實踐
1、教學研究 2、德育研究
（五）、教師職業專業化
1、專業與專業化的含義 2、教師發展專業階段 3、教師的專業素質
（六）、教師專業成長
1、教師專業成長規劃 2、教師專業成長過程
三、學習時間：5月
四、具體要求
1、積極參加學校組織的培訓，按時開展自我學習與集中學習相結合。
2、認真做好培訓筆記，將所學知識逐步運用在教學中。
3、學習結束，撰寫一篇切實有效的學習心得。
6、學以致用。在學習活動中，一定要理論聯絡實際，理論在實踐中體現，實踐中得出真知。
校本教研與教師專業發展學習計畫
長豐中學張吉林 2014年12月25 為了能讓自己轉變教學觀念，提高自身的專業水平，在教學中能積極參與學校校本教研，提高地方課程 校本課程的開發，課程資源的利用，評價方法的探索的能力，從而為教學服務，提高教學質量，完成教學任務，增強教學能力，把所學習的教學理論轉向為教學實踐，確保自己的本職工作能圓滿...
校本教研與教師專業化發展學習心得
三 校本教研是教師專業化發展的關係。從專業的角度來看,教師的成長離不開教育教學實踐,教師的發展只能在學校,在具體的教學實踐中,在對自己實踐的不斷反思中才能完成。學校既是教師專業生活的場所,又是教師專業成長的地方,加強校本教研正是促進教師專業化發展的必由之路。四 教師的專業化發展增強了校本教研實施的可...
2023年校本培訓與教師專業發展學習計畫吳年貴
校本教研實施與教師專業發展 學習計畫 長豐中學吳年貴 一 指導思想 為了深入落實學校的校本培訓目標，提高個人的專業素質，適應素質教育要求下的角色轉換，不斷充實和提高自己，實現自身的持續發展，特制定本計畫。二 工作目標 積極參加學校組織的各項校本培訓學習活動，完成校本培訓內容，不斷地給自己充電，提高自...