（二）、加強全體課任教師的說課、聽課，評課等課堂交流活動。安排備課組教師聽課。檢查教師聽課情況，檢查聽課記錄。
（三）、規範備課組教研活動。
1、教研活動內容
以研究本學期教材、教學教法，貫徹高效課堂思想為主線。研討歷屆高考題目和高考方向，有效地結合我們的課堂教學。
2、組織備課組編寫適合我們自己的校本教材。
組織教師總結自己的教學精華，特色進行教學論壇。
3、培養備課組團結作戰的凝聚力和戰鬥力。注重青年教師培養做細緻工作。
（四）、完善教學管理評價制度
嚴格考試，用成績去說話，評價任課教師、班主任、班級。
（五）、採用「天天讀」「周周清」「月月考」的課堂教學輔助形式，進行檢測，總結歸納和階段評比。
「天天讀」時間在早晨。大聲朗讀、強化背誦，夯實學科基礎知識 。 -----「大朗讀」
「周周清」在週末，對一周學習的內容的檢測和總結歸納。加強精細落實「周周清」的管理，做到，閱卷及時，成績客觀及時外曬。放到教室外牆資料夾內。年級檢查評比。
「月月考」對乙個月所學的章節、模組知識內容和基本能力的檢測和歸納。
（六）、組織本校名師和聘請校外名師進行學科學習方法講座。 組織尖子生培養，進行各學科競賽。組織興趣小組學習。
（七）、晚自修安排。實行自主無聲高效晚自修學習。強化教師管理。
1）、要求學生晚自習期間絕對不允許說話。不商量問題、不問問題、教師也不解答問題。值日班長坐在講桌前面，管理班級紀律，同時對學生進行考勤。教師坐在教室的後面，管理學生。
2）、加強學生自主自習的規劃性指導，每天班委根據當天的作業，各科學習的內容，進行規劃自習安排，報班主任指導。定出當天的晚自習學習規劃，書寫在前面黑板上供學生參考。
三、協調組和班主任工作
1、建立年級主任承包協調組，關注特優生、優秀生、待優生。
跟協調組老師每週研究一次學情、教情，有名單，有分析、**跟蹤記錄。查詢問題，調整狀態，步步公升高。
2、培優補差、分層指導。不讓乙個學生掉隊。
利用晚自習和業餘時間，進行有針對性的培優補差、分層輔導。
3、班主任狠抓常規管理，營造學習氛圍
4、青年班主任培養，注重思想作風、管理班級基本能力的培養。
四、學生工作
1、加強指導年級學生會，讓學生充分自我設計，自主管理，自我提高。形成風氣正，學風濃，積極向上的年級氛圍。
2、指導組織學生興趣小組。讀書學習興趣小組，網路學習興趣小組等。 指導學生規劃未來，藝體生規劃學習。
3、組建家長委員會，參與學生管理。體驗學生的學習。分項體驗和一日體驗相結合，把家長管理和學校管理、學生自主管理結合起來。
2023年8月26日
高二英語工作計畫
2011 2012學年度第二學期 高二級英語科備課組工作計畫 一 指導思想 堅持我校 求真求善，悅已悅人 的教育理念，全面執行 善教樂學，真誠合作，求實創新，分層勵進 的理念。針對高二學生英語底子狀況，堅持 夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發興趣，提高能力 的指導思想。二 備課組工作目標 本學期是高...
高二 7 班工作計畫
2012 2013年上學期班主任工作計畫 2012 9 7 新的學期開始了，本學期我擔任高二 7 班的班級管理工作，本學期我班共有54位學生。本班級是高一分班後所形成的乙個新的班集體，班級內部的學生主要來自原高一 9 12 班。班級的指導思想是 先學做人，後求知 一 學情分析 學生有了一年的學校生活...
高二歷史組工作計畫
在本學期初，我們根據市教研室的教學安排制定了教學計畫，歷史必修三新授課內容在學業水平考試前如期結束，之後我們便進入了緊張而有序的複習。離期末考試還有兩周共6課時的時間，我們歷史組通過集體備課，制定如下複習計畫 一 複習措施。教師方面 1 主要講框架 講難點 講方法 講拓展 加強提問。2 關於知識複習...