一、教育教學指導思想
樹立全新觀念，繼續鑽研新課標， 探索新教材教法。進一步明確任務性教學和其他教學理論相結合，探索培養學生全面語言能力的新路子。
二、教學工作
1、加強備課組建設。全組成員以新課標為本，認真鑽研新教材。
1） 按教研組的安排，加強備課組的集體備課，保證備課的時間和質量，每週至少保證半天的時間。備課時重點考慮教法和課外讀本的處理，特別是對新教材的教法，要認真把握。中心發言人要有明確的重難點，對疑難點要有自己的看法，提出來供大家討論，以取得相對統一的見解。
本學期還要注意和高考逐漸接軌
2） 開展組內相互聽課，並展開討論，認真分析長短，相互促進，共同進步。 特別是加強本教學組教師之間的交流，以形成乙個具有強烈的責任心，較強教學能力的集體。
2、課堂教學：
本學期教學知識覆蓋面和詞彙量仍然大，所以，首先要加強基礎知識的訓練，在上好教本的同時，要特別考慮拓展學科的課外知識，人文知識，加強課外閱讀的補充和指導，具體方法如下：
1） 抓好單元教學，突出單元教學重點。認真學習任務性教學理論，貫穿於教學實踐中。把握好各個環節如：
welcome to the unit, reading, language points, word power, task, project. 並注意和其他教學理論相結合，讓學生不僅學習知識，而且得到能力的培養。
2） 增強教改意識。要整體提高學生的思想認識和文化品味。要將「教法指導」轉為「學法指導」， 重視指導學生思維方法的學習， 要引導並鼓勵學生的創新意識。
相對淡化知識系統， 強調運用語言的能力和語感能力的培養， 重視積累， 感悟和薰陶。新教材中的 「口語交際」要讓學生充分活動，還要採用多種形式拓展學生的英語實踐活動，努力提高學生學習英語的興趣。
3） 課內課外閱讀。
a.教師指導閱讀，教師除了課文中閱讀材料，還要指導學生的課外閱讀，備課時要對其內容，重難點，方式方法等都要作通盤考慮。另外還要注意「教本」和「課外閱讀」的相關延伸， 即「課外閱讀」和「教本」具體課文的相關銜接。
同時，教師還要對學生進行閱讀策略方面的指導。
b.學寫單元小結 1.積累詞語，對課文涉及的重要詞語，要總結、查字典解釋重點記憶。2.閱讀報刊文章寫點評；3.每單元寫一百字左右與課文內容相關的作文。
c.課堂交流， 課堂內除了這些活動，還有課外的 team work ，duty report，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現，最後由教師收集作資料儲存。
d.英語學習小組活動，每個小組每學期都有機會在課堂展示對一篇文章或乙個專題的理解，質疑， 評析， 欣賞。 這是學生自主學習和「研究性閱讀」的嘗試。
4）寫作
a. 根據教材的編寫體例，把教本上的寫作內容與學生練筆結合。
b. 本期擬作作文每單元1次。
c. 作文批改要講實效，要調動學生參與，可先由學生自評或互評，再由老師點評，對其得失進行分析總結，並提倡學生寫後記或重作，以期不斷提高寫作能力。 d. 對優秀的作文可進行交流。
3.充分利用電腦，投影儀，磁帶，錄影，影碟機等電教手段，適當的時候使用多**教室，使英語課堂更加形象，生動活潑。搞好我校的網校工作，製作各單元的電子文字。
三。教學內容：
1.高二英語教材（牛津版選修7--8）
2.語法：① 複習不定式
② 複習被動語態（包括不定式， ing形式，）
③ 複習定語從句的用法
④ 複習名詞性從句
⑤ 複習過去分詞的用法
四。 教學目標
下列目標應在本學期內達到：鞏固、擴大基礎知識；培養口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側重培養閱讀能力；發展智力，培養自學能力。具體做法：
l. 堅持每天朗讀，學會背誦的有效方法；
2. 養成良好的作業習慣 （ 整潔、獨立完成 ） ，掌握各種解題技巧；
3. 堅持預習，學會看書；
4. 積極思考、大膽質疑；
5. 學會記筆記和整理筆記。
加強聽、說、讀、寫訓練，全面提高學生英語能力。 聽、說、讀、寫訓練是相輔相成、互相促進的，只有通過綜合訓練，才能真正全面提高學生的英語能力。根據高中教學的要求，要在進一步提高聽說能力的同時，側重培養閱讀能力，要切實加強泛讀訓練。
利用現代資訊科技可以虛擬盡可能真實的語言環境，減少 "chingalish" 現象的產生。另外，不同國家的文化背景、風俗習慣、語言習慣、時事要聞，語言學習的擴充套件內容和方法，中英文的報刊、雜誌，各種各樣的外語工具書，指導學生有選擇地進行閱讀。
高二英語教師上學期工作計畫 二
新版 高二英語教師上學期工作計畫 二 高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎並有所發展是極其重要的。下列目標應在本學期內達到 鞏固 擴大基礎知識 培養口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側重培養閱讀能力 發展智力，培養自學能力。爭取在原有基礎上有所...
高二英語工作計畫
2011 2012學年度第二學期 高二級英語科備課組工作計畫 一 指導思想 堅持我校 求真求善，悅已悅人 的教育理念，全面執行 善教樂學，真誠合作，求實創新，分層勵進 的理念。針對高二學生英語底子狀況，堅持 夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發興趣，提高能力 的指導思想。二 備課組工作目標 本學期是高...
2019高二英語教師上學期工作計畫 二
方案計畫 年 月 日 部門高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎並有所發展是極其重要的。下列目標應在本學期內達到 鞏固 擴大基礎知識 培養口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側重培養閱讀能力 發展智力，培養自學能力。爭取在原有基礎上有所提高，縮小與...