初中綜合文科教研組工作計畫

2013—2023年度棲鳳三小第二學期初中文科教研組

工作計畫

---------趙鋒

一、指導思想

本學期我組將繼續抓住課程改革這個契機，全力推進教育教學改革步伐，以深化習慣養成和構建高效課堂為主要抓手，全面提公升工作要求，充分發揚爭先，實幹，創新，奉獻的精神，強化過程管理，嚴格考核獎懲，提高教育質量，為我校教育做出重要貢獻。牢固樹立教研為教育教學服務，全面提高本組教育教學質量。

二、工作目標

1、探索、建立、完善和紮實推行本校課程改革，拓展「幫扶結對」工作的思路與方法，確保教師的教學觀念和教學水平有明顯的轉變和提公升，確保政語文、英語、政治、歷史、地理學科成績都有大幅度提高。尤其是，本學期要在原有重視九年級的基礎上增強對八年級、七年級各學科的管理，使之在原有基礎上能有明顯進步。

2、加強政治、業務學習，提高全組成員素質；轉變工作作風，增強服務意識；提高工作效率，成為全校教師滿意的教研隊伍。

3、加強打造高效課堂的研究，不斷提高教學的有效率，爭取使本組的教育質量較上一年有明顯提高。

三、重點工作與措施

1、認真學習新的備課要求，使全組教師能迅速適應並能備出優秀的教學案。

2、進一步完善以「問題導學式」基本課堂流程模式上課，落實好結構化預習課程。

3、組內每兩周要有兩位老師上好一堂公開教研課，組內教師進行聽課，找出差距。

4、組內老師認真做好聽課評課導課活動。課前要求被聽課教師要說課，課後及時組織教師進行評課，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見並提出自己的見解和建議。

5、按照構築理想課堂教學要求，推動政、史課堂教學改革，在課堂教學中逐步開展**性學習。在新教材的教學中不斷總結經驗，總結出一套切實可行的適合符合課改的教學方法。

6.發揮政、史、地和其它各學科的各自特長，進行學科整合，資源整合，使組內互助，使本組的實力更強，發揮更大的教育教學力量。

7、努力提高現代技術水平，將學科與現代技術整合，不斷提高自己在這方面的能力。配合學校，從本組實際出發，鼓勵本組成員多使用多**教學，提高課堂教學質量。

8、認真組織常規檢查。備課既要查數量，更要關注質量和實效性。知識點過關既要查過關的次數，更要關注過關後的質量分析，反思及改進措施。

9、開展一次以「多**、人教數字校園」為載體的學科賽課活動。

10、制定本學科組績效工資發放標準。

四、具體工作安排

三月份：

第1周：組織本組成員**本學期教學計畫,制定教研組計畫。

第2周：組織本組教師認真研究學習「高效課堂問題導學流程」、「結構化預習」。

第3周：開展學科內的聽評導課活動。

第4周：組織教師進行示範課活動,要求每位教師積極參與,共同努力,爭取最佳效果，同時，做好複習課模式的**。

四月份：

第1周：研究制定聽評課實施方案。

第2周：各學科結合教學實際並針對教學中遇到的突出問題，確定研究問題，進行集中攻關，以此推動高效課堂的開展。

第3周：文科組日常工作。

第4周：抓好集體備課，切實發揮集體智慧型。

五月份—六月份：

開展高效課堂的打造的工作。上公開課，具體安排如下：

七月份：

對本學期教研工作進行總結，整理材料裝檔。

總之，本學期我教研組將抓住這個契機，深入開展組內的教學研討，探索出一條符合我校實際及本學科實際的教育教學模式，以便整體提高我校初中文綜組的教學質量。

棲鳳三小中學文綜教研組

2023年3月