語文備課組工作計畫

2022-01-07 10:45:39 字數 849 閱讀 4160

本校語文教研組是一支由中青年教師組成的年輕隊伍,也是一支處於成長過程中的隊伍,所以本人在組織語文組教育教學活動中,重視教師教研能力的培養,主要從以下方面進行工作:

一、集體備課。交流研討,充分發揮備課組作用:本學期將加大備課組內的交流研討力度,主要做法如下:

1、真正發揮集體備課的智慧型,開展生動活潑的語文實踐活動。

2、加強備課組內老師間的交流,集體備課,集體討論問題,集體制定計畫。上好每堂課,進行有效教學。本教研組中本學期安排三名教師的公開課,並注重集體評課,公開課過程中。

二、本學期將繼續加強對日常教學常規的監控力度,對教學常規進行定期的檢查,強化教師備課、上課、輔導、考試、教研等工作流程的管理,進一步規範教師教學日常工作,促進有效教學。力求做到:

教案:有實效,有新意,操作性強;

作業:重質量,重效果,促進提高;

上課:以學生為主體,體現「語文味」,科學高效;

三、隨堂聽課。教師在空餘時間自行組織聽課。

四、對外教研活動。在校教研活動中,選取一堂較好的對外公開,展示教育教學成果,同時注意聽取同行的意見和建議;組織教師觀摩學習,學習他們的教學理念及授課模式,從而進一步提高自身的水平。

五、理論學習。面臨著教育日新月異的變化,語文組深感素質教育任務之重,在工作過程中,重視教育教學模式及理念的更新,以適應教育發展的需要。

六、組織學生開展各種形式的語文實踐活動,豐富學生的業餘生活,提高語文知識重要性的認識,加強他們學習語文的興趣。計畫開展以下活動:講故事比賽、書法比賽。

七、參加課題計畫的老師積極配合學校工作,做出自己的努力。

總之,語文組教育教學活動緊緊圍繞我校「以人為本,為學生的終身發展奠基」的辦學理念,利用課堂教學,開闊學生的視野,培養他們適應社會的能力,爭取更大的進步。

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