靜公升鎮中心學校教研工作計畫新的

2022-01-07 06:15:57 字數 871 閱讀 3208

(2013——2014 學年第一學期)

一、指導思想

以《國家教育中長期教育改革和發展規劃綱要》,《基礎教育課程改革綱要》為指導,在鎮中心校「全面規範,科學發展,構建現代學校教育新機制」的總思路指引下,進一步規範教科研,實現科研興教。

二、工作目標

改變課堂教學面貌,實施生本教育,彰顯學生的主體地位,提高學生學習質量,打造高效課堂。全面提公升教育教學質量。

三、工作措施

1、進一步規範和完善鎮校兩級教研機構。

2、走出去,請進來,加強師資培訓工作,明確職責,增強責任意識。(每學期不少於兩次)促進教師專業發展和專業成長。

3、以教會學生為抓手,切實搞好學生課前課後的預習工作,提公升學生自主學習的能力。將教師的「教」最大限度地轉化為學生的「學」,打造高效課堂。

4、奉行「以校為本,服務至上」的工作宗旨,實施「126」工程。狠抓過程管理,創新教研機制。做實做好學校教育教學工作,創新現代學校教育新機制。

「1」是指中心校領導一人包一校,密切與學校配合,搞好日常化的服務工作。

「2」第一是指把全鎮六所小學劃分成兩個教研區,即靜公升片(包括旌介,集廣、靜公升小學三校)和尹方片(包括尹方、蘇溪、南浦小學三校)。第二是片際性教研活動每月兩次,每月的第一周為尹方片的活動時間,每月的最後一周為靜公升片的活動時間。第三是中心校包校領導兩兩為乙個合作小組(旌介和南浦、集廣和蘇溪、尹方和靜小)一校深入一周,搞好學校教育教學的督查和指導工作。

「6」是六所小學高質量高規格的全鎮性教研活動,每學期不少於一次。

5、實行「候課制」,保證師生做好課前的充分準備。

四、本學期需做好的幾項工作

1、做好新教師的培訓工作,做到有計畫,有實施,有總結。

2、做好期中期末的教學質量分析。

3、進一步完善和規範教研檔案。

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