5．每週進行一次測試—「周考」，每月進行一次「月考」，建立學生學習檔案。
（四）在培優輔困中注意幾點：
一、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。
二、經常與家長聯絡，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。
三、對於學生的作業完成情況要及時地檢查，並做出評價。
四、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。
五、根據優學困生差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。
六、要講究教法。要認真上好每一節課，研究不同課型的教法。如上覆習課時，要把知識進行網路，把知識進行列表比較，把知識系統，便於學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。
做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性。提高優生率
2013.8。
2019小學二年級數學培優輔困工作計畫
2015年春季學期二年級數學培優輔困 工作計畫 風平鎮弄相小學 馮玉團糯 2015年3月1日 小學二年級數學培優輔困工作計畫 一 指導思想 為提高本學期的教育教學質量，根據學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課 上課 批改作業 定期評定學生成績 優質完成每一節課的教學外，應採取課內外輔困措施...
二年級數學培優補困計畫
2015 2016學年度第一學期 數學的培優補困計畫 第一步深入了解基本情況，學生情況分析 綜合素質 學習態度 學習方法。第二步制訂培優補困目標，對於優秀生學習的主要目標放在能力培養和數學素養上 分析 解決問題遷移能力，而學困生的主要目標是放在基礎知識掌握和基本能力上 第三步培優補困基本思路及措施 ...
二年級數學培優輔差工作計畫
篇一 二年級數學上期培優補差計畫新世紀呼喚新課改，當前，小學數學教學正處在乙個大的變革之中，作為教師，我們要努力 如何在數學教學中進行素質教育和培養學生的創新精神，如何為學生的終身發展打好基礎。為了全面提高本班學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高.通過培優補差使學生轉變觀念,認真對待學習...