教務工作計畫

泰山學校2013-2014學年第二學期教務處工作計畫

一、指導思想：

教務處工作是在學校工作計畫的指導下，以科學發展觀為指標，確立以提高課堂教學效率為中心，以教師隊伍建設為抓手，以教研組建設和課堂教學效益監控為保證，充分發揮教務處「指導、服務、督查、創新」的功能，細化教學常規，內化教學行為，強化過程管理，並加強教科研活動。

二、工作思路：

本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規範教學常規管理、促進教師專業發展、促進學生全面發展這四個中心工作展開。

三、工作要點和措施

1、以課堂教學為中心，提高課堂教學效益。

（1）學校鼓勵教師自覺進行課堂教學改革和課題研究，大力推進「高效課堂」教改實驗。

（2）堅持教案檢查制度，要求教師認真備課，嚴把「五備」關：即備教材、備學生、備教法、備教具和實驗、備練習，嚴禁無教案上課。

（3）認真上課，提高授課藝術，向45分鐘要成績。課前做好充分準備，課上充分體現「高效課堂」的教學理念，建立以學生主體積極參與課堂，教師主導點撥，激發學生思維的師生互動課堂教學模式，保證教學效率。

(4)上好開學第一堂課，為學生樹立乙個夢想，並用一學期時間不斷堅定學生信念，實現學生的夢想。

（5）上好教師素質展示課，本學期每人準備一節公開課，展示教師的教學功底和風格，展示新課程理念的理解，展示資訊和科技的應用，教研組長、骨幹教師做好課堂教學指導。

（6）廣泛開展課堂教學調研和指導活動，加強對新課程改革背景下課堂教學的監控，突出學情與教學質量提高的結合，提高每堂課的實用性。每個教師聽課節數務必符合學校規定的節數。

（7）認真布置和批改作業。作業布置要有針對性，要有實效性，作業量要適中；作業批改要細，並及時講評。

（8）認真做好輔導和答疑：用好輔導資料，督促學生分類完成，及時輔導答疑，做到學生在學習中存在的問題能及時得到解決。

（9)認真組織考試，組織好單元檢測和平時成績記錄，注重過程管理，讓學生充分體驗學習歷程，盡情享受學習樂趣，從而提高教學成績。

（10）加強實驗室、圖書室、體育器材室、多**教室、微機室的管理，發揮器材設施功能，優化教學資源，倡導教師實施多**教學，利用現代資訊科技,進行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學。

2、加強教學工作常規管理，發揮教務處「指導、服務、督查、創新」的功能。

（1）按照國家規定的計畫,開足各類課程。

（2）以年級為單位，營造良好的學風，建立質量包乾體系，落實年級管理和質量目標。起始年級要著重抓好學生的學習常規、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養良好的學習習慣；過渡年級要注重學生心理發展變化，加

強紀律管理，形成良性發展和競爭；畢業年級強化質量指標，樹立成才報國意識，頑強拼搏，敢於奪冠。

(3)嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象。教務處將不定期巡邏檢視、對違規現象給予批評,並記入教師業務檔案。

(4)定期徵求教學意見, 做好學生評教工作，調查教學情況，並及時與教師交換意見。按期中、期末兩次集中檢查教師備課和批改學生作業的情況,做好教師教學評估工作，促使教師每一次教學評估後教學能力有所長進。

3、以青年教師培養為抓手，切實加強師資隊伍建設。

以青年教師培養為抓手，優化師資隊伍，培養一支教學觀念新、教學能力強、一專多能的現代化教師隊伍。通過教師在教學實踐中不斷反思自己的教學行為，提公升教學實踐的合理性，從經驗型教師向智慧型教師發展，從而不斷提高自身素質和專業技能。

（1）制定青年教師培養規劃，將青年教師和骨幹教師結對幫扶，幫助青年教師盡快站穩講台。

（2）以青年教師的匯報課、教學研究公開課、教學設計、課件製作等素質競賽為載體，促進教師的全面成長。

（3）採用「請進來」和「走出去」相結合的方式，切實加強校際間的交流，吸收外地的教育教學先進經驗，取長補短。

4、以活動為載體，促進學生全面發展。

（1）舉辦首屆學生藝術節，以提公升學生的藝術素養，展示學生的藝術才能，豐富學生的業餘文化生活。

（2）開展「中國夢」主題教育活動，舉辦「中國夢，我的夢」演講比賽。

（3）開展學科競賽，舉辦數學競賽、英語口語比賽和作文競賽。

（4）開展寫作興趣小組、英語興趣小組、數學興趣小組、音體美興趣小組等興趣小組活動，發展學生興趣，挖掘學生潛能，張揚學生個性特長。

泰山學校教務處

2023年2月17日