2023年教導處工作計畫

2022-01-07 00:02:23 字數 3811 閱讀 6286

雙河中學2023年春教導處工作計畫

一、指導思想

本學期教導處將認真貫徹執行國家教育方針、政策,認真貫徹執行本學期學校工作計畫,以德育為先導,教學為中心,結合實際,全面轉變教育觀念,充分發揮教導處在教育教學工作中的研究、指導、服務等功能,進一步抓好教師隊伍建設和學生學習習慣的培養,緊扣內涵發展這一核心,立足教育改革發展,緊扣師生的思想實際,進一步轉變教學觀念,全面提高我校的教育教學質量,促進學校健康、和諧發展。、

二、工作目標

(一)加強師資隊伍建設,擴大優秀、骨幹教師隊伍群體;

(二) 以集體備課為切入點,提公升全體教師的現代教學水平和教學能力,建設一支學者型、專家型、奮進型的教師隊伍。

(三)夯實教學常規,提公升精細化管理質量;

(四)教育學生養成良好的學習習慣,學會自主學習,為學生的可持續發展打下紮實的基礎。

(五)加強對畢業班教學管理,進一步提公升教學質量;

(六)進一步落實課外活動,確保學生全員參與並促進學生全面發展;

三、本學期工作要點

(一)繼續加強師資隊伍建設,擴大優秀、骨幹教師隊伍群體,促進教師的成長與發展。

1、用多種激勵措施推進學校各項工作,不斷激發教師的工作熱情。

2、著力培養中青年教師,努力扶植骨幹教師,逐步探索、建立與完善一套科學的教師培訓機制,給廣大教職工提供學習機會和展示自己的舞台,抓好中青年教師的教學技能展示活動。

3、搭建更多的教師展示平台,定期開展活動,提公升教師素質。繼續開展各學科教師的崗位練兵活動。本學期將組織舉行師生共同參與的「學校藝術節活動」,組織學生參加好市縣級田徑運會並力爭取得好成績,組織學生參加藝術人才大賽;組織理化教師教師上好各種實驗課,藝體教師上好匯報課,組織部分名師、教學能手上示範課,觀摩課,營造出相互學習、相互交流的良好氛圍。

(二)夯實教學常規的過程管理,促進良好的校風教風學風的形成,全面提高教育教學質量。

l、認真落實《教學常規管理制度》,促進教師形成科學的教學理念、嚴謹的工作作風和高效的教學方法。

2、加強課堂教學紀律檢查,杜絕教師上課遲到、早退,杜絕滿堂灌、延堂、擠占休息時間、隨意調課以及體罰、變相體罰學生、課堂無組織等不良現象。

3、充分發揮教研組長、備課組長的職能作用,繼續完善和落實集體備課制度,真正做到集思廣益,資源共享,保留個性,防止集體備課流於形式,機械僵化。以教研組、備課組為單位完善單元檢測辦法,認真組織好期中、期末考試以及每次考試的質量分析,加強各學科教學質量的過程管理,同時著力構建將藝體學科納入學生期中、期末測試,從而促進學生全面發展。

4、加強常規教學的檢查力度,檢查方式力求多樣靈活。要把教學常規普查與重點抽查,定期檢查與隨機抽查相結合;把教研組、備課組內互查、自查與學校督導檢查相結合,及時通報檢查結果,對發現的問題及時整改,進一步改進教風、學風,從而提高課堂效率。

5、進一步規範實驗教學,力求開齊、開好實驗課,彌足發揮我校實驗教學的不足,激發學生學習興趣,促進學生全面發展。做好理化生實驗室、多**教學資源、圖書室等教學資源的管理和使用工作,增強多**資源的利用率和使用實效,進一步規範圖書借閱管理程式,真正使我校的教學資源起到輔助教學、促進教學、提高教學質量的作用。

(三)繼續推進新課程的實施,促進教育教學創新,積極推進課堂教學改革,促進學生全面可持續發展。

1、鼓勵全體教師在業餘時間多鑽研,通過多種渠道加強自身素質,改善教育教學方法,樹立向科研要質量的意識。加強「新課程標準」的學習和研究,探索新的教學方法,及時做好總結。

2、探索落實為學生減負「減負」的有效途徑。組織好教師在教學中進一步深入理解新課程評價體系,結合教學實踐逐步建立起有利於促進學生全面發展的評價體系。加強教學管理,規範教學行為,提高教學效率,減輕學生課業負擔。

3、本學期要組織一次學生代表會議,進一步落實「學生評教」工作。要把學生對教師教學工作的評價作為課改工作評價的重要參考。

(四)加強畢業班的教育教學工作。

本學期,要加強九年級教學工作督導力度,指導組織好九年級複習教學。組織九年級教師學習、研究課程標準,把握中考動向,關注中考題型的改革方向,提前布局複習研討工作。注重學生自我管理意識與能力的培養,努力創造良好的學習氛圍,引導學生養成良好的學習習慣,學會自主學習,為學生的可持續發展打下紮實的基礎,也為中考取得好成績創造條件。

(五)加強處室內部建設,提高教學管理水平和服務意識

1、完善處室制度,加強處室人員業務培訓和學習,明確職責,熟悉各項教育教學管理制度與方法。加強教導處內部管理,強化服務意識,牢固樹立全域性意識及服務意識,提高工作效率和服務質量,確保各項工作有序進行。

2、加強各部室的管理,做好上級迎驗的一切準備工作。

3、加強與各年級組的協調,確保各項教育教學活動順利進行。

四、本學期工作措施

(一)加強教學常規管理,全面提高教學質量。

1、嚴格執行省頒課程計畫。根據省頒課程計畫,完善教育行政管理,制訂合理、科學課程實施計畫,包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動週曆表及課程實施要求與評價建議等內容。開齊、開足、開好各門課程,不隨意增刪各科教學課時數。

2、明確年級組長職責,並對其進行量化考核管理,努力使教學常規管理做到制度化、科學化。

3、要有目的、有計畫地組織教師開展資訊科技與學科教學的整合研究,促進教師教法和學生學法的變革。

4、逐步建立健全、科學、合理的教師評價機制和教師業務檔案,形成以教師自評為主,學生、家長、學校和管理者共同參與的評價機制,每學年形成教師評價表並提出針對性的改進建議。教務處和教研室將通過學生座談會,家長座談會、教師座談會、問卷調查方式對上述要求進行定期和不定期檢查,並將檢查結果如實記入教師業務檔案,並以此作為教師評先晉級的依據。對教學成績優秀,表現突出的教師,提請學校給予表彰和獎勵。

5、積極組織教師參加各級進修和培訓,提高學歷層次,自覺養成終身學習的習慣,不斷提高教學教研水平。

6、落實教學常規檢查。教研組、備課組應定期開展組內自查。教務處、教研室每月組織檢查一次,與不定時抽查相結合,並以書面形式反饋給每位教師。

(二)開展課外活動,豐富校園生活。

加強課外活動的管理,盡力提高活動課的水平,利用下午課外活動時間,開設特長生訓練課,針對學生的特長進行培養。對藝術特長班的學生安排專職教師進行專門輔導,充分尊重、發揮學生的個性、稟賦。

(三)加強對圖書館、實驗室和專用教室的管理。

1、教材徵訂。教務處將加強對中學教學用書選用和徵訂工作的管理,嚴格按照省教育廳審訂的教學用書目錄進行徵訂。學校教輔讀物按照教學用書目錄進行選訂。

2、制訂圖書資料配置原則,定期收集並分析師生對圖書、資訊資料的需求和社會發展變化的資訊,及時補充、更新圖書和資料的配置。

3、高度重視實驗教學,適當更新和補充實驗設施,開足演示、分組實驗,注重學生動手能力的培養和研究,不斷探索改革實驗。

(三)加強體育工作管理

首先,在體育教育裝置方面,按國家及省分類配備目錄要求設定體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖。保證學校體育教學、課外活動和課餘體育訓練的安全需要。

第二,學校按要求配備專職體育教師,教師進行分工,各自承擔一種運動專案代表隊的訓練工作,各年級組成立課外興趣小組,課餘時間按計畫開展體育課外活動與訓練,特別是要抓好我校的傳統體育專案的訓練。

第三,嚴格按國家頒布的課程計畫開齊、開足體育課,教師嚴格按教學大綱進行組織教學。學校能認真抓好 "兩課三操一活動"工作,保證學生每天有1個小時的體育鍛煉時間,使學校的體育活動制度化、規範化,各年級學生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領下開展。其它時間在體育組、團委會、學生會和學校工會的相互配合下,要經常性的開展專項體育活動及比賽。

第四,學校每年對學生進行一次體質健康檢查,檢查的結果由學校教導處掌握,並將相關情況反饋到班主任和體育教師手中,使體育教師和班主任都能掌握學生的體質情況,便於班級和體育教師針對學生體質狀況合理安排體育活動的專案、內容和運動量。

(四)加強校際教學交流,發揮輻射作用。

教務處、教研室將不定期與本地兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動。並主動傳播先進的教育理念,優秀的管理和教研教學經驗。

教導處2023年2月9日

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2 加強藝術學科教學。認真上好體育 藝術課,強化體藝基本知識,技能的教學,全面實施學生體質健康標準,切實落實學生每天的體育活動 體育課 陽光體育活動 兩課兩操 3 進一步完善 成功教育 模式,改變學習方式和評價手段。改革教學組織方式,在深入推進小班化教育的基礎上,在九年級數學 科學學科中探索由學生自...