七年級地理培優輔差工作計畫

2022-01-06 19:25:35 字數 1058 閱讀 6794

為了做好本學期教育教學工作,全面提高教學質量,繼續做好培優補差工作,有著十分重要的必要性。結合所任班級的具體情況,制定好本學期工作計畫,是今後教學工作的重要出發點和落腳點。從最近上課情況初步了解情況看,必須改進工作方法和思路,現制定計畫如下:

從開學之初起,積極調查所任各班學生學習和思想及個性特點,對不同型別的學生進行分類,建立學生情況記錄庫。經過近一段時間了解,今年學生較往年情況有所不同,對各班情況及時了解學生的動態情況,是本學期工作重心。以下特點,主要表現為:

一、自卑感較強。因為他們後進生的各方面較差,受到的批評較多,進而產生了自暴自棄心理,總覺得己不如人。二、作業完成的較差,怕受批評而又學會了撒謊,上課發言也不太積極。

針對這些情況,準備在對待後進生的轉化方面採取以下幾點:對學習上有困難的同學,我要積極引導他們參與教學活動,多鼓勵表揚他們, 發現其閃光點,加強師生之間的情感溝通,何況好孩子是不斷激勵教育出來的。所以師生關係應在合作、平等的基礎上才會建立起融洽的師生感情。

這樣才能促進學生學習的進步和思想的提高,幫助他們樹立自信心。所以我準備多問他們些許簡單的問題,讓他們有機會體驗成功的喜悅。使後進生充分發揮自己的才能,充分展示自己的強項。

多花一點時間了解後進生,理解並尊重愛護他們。在課堂上優待他們,不僅做到把陽光送給優等生,而且心裡要時刻裝著後進生,時時處處還要為他們著想。比如面對調皮的學生時,我們要有理智,不要急躁而衝動,要機智而巧妙化地化解問題,哪怕冷卻一下留到以後想辦法妥善處理也行。

儘管後進生普遍存在基礎知識不牢的情況。要對他們定時跟蹤調查,進行資訊反饋,檢查複習的效果,並及時在班裡進行表揚鼓勵。也可讓他們求助成績好的同學和其他老師。

總之運用多種手段使學生的成績在學習的過程中得到提高。充分發揮家長與學校的管理作用,與家長多聯絡,齊抓共管、促使學生進步。另外,還要給予他們特別幫助,例如選擇乙個尖子生和他們結對,進行一對一的幫助,做到在課後對他們進行輔導。

在教學中,本人努力把這項工作制定的措施落到實處,抓好落實,充分發揮各種積極因素,我將結合各班級的具體情況,吸取經驗教訓。嚴格按照計畫進行,爭取使得所教各班後進生能基本掌握學習的方法,能樹立學信心,端正學習態度,養成較好的學習習慣,學習成績有較為顯著得提高。

2023年上學期

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