第一學期數學教研組工作計畫

2013—2014學年度第一學期

一、指導思想

教師要以人為本，立足新課程，轉變教與學的方式，重能力，重**，重體驗，研究新教法，探索新方法，引導學生自主學習，合作交流，提高學生的數學素養。

二、任務目標

教師認真學習洋思中學、杜郎口中學等名校的具體做法，**教學實錄，統一思想，統一認識，優化教法、學法，提高課堂的有效性，使每個學生不同程度的有所提高，探索創新形成具有個人和教研組特色及風格的教學模式。

三、主要措施

1、學習學習洋思中學、杜郎口中學等名校的做法，**教學實錄，明白課改的原因和做法，把課堂變為學堂，給學生主動學習的「時間」、「空間」、「工具」、「提問權」、「評議權」，讓學生真正動起來，做學習的主人。

2、備課

博採眾長，集體備課，確定符合學生實際的「教學案」。

3、規範行為培養習慣

規範學生行為，從一點一滴中幫學生養成良好的學習習慣，教會學生會預習複習、會看書、會思考、會提取有效資訊、會質疑、會合作、會表達、會自查、會歸納總結。

4、反思

每節課後進行教學反思，隨時交流教學中的體會。通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解，反思教學中的不足，向同行學習，向學生學習，多途徑解決教學中遇到的困惑。

5、輔導

加強特長生的競賽輔導，重視對學困生和臨界生的幫扶。

6、教學質量分析

每次考試後，從試題的易中難比例，學情等方面進行分析，總結不足，確定努力方向和採取的措施。

7、公開課

推薦一位優秀教師做課堂改革的先鋒，每兩周執教一次公開課，組內教師隨堂聽課、評課。深化交流、張揚個性、融合吸收，達到以點帶面，以能帶新，共同提高的目的。

8、積累和完善教學資料

（1）、每位教師勇於創新，善於總結，積累素材，使改變教學方法成為個人的自覺意識，逐步形成個人和教研組的教學特色和教學風格，並將收穫體會以**形式呈現。

（2）、各備課組要做好資料的積累和整理，做到分工協作，共同受益，逐步完善本組的教學資源庫。

2013 2014學年度第一學期一指導思想本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展教師業務能力不斷提公升為目標，以提高課堂教學效率教學質量減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就...

2010 2011數學教研組工作計畫一指導思想本學期我校數學教研組工作將結合新的課程教學改革，貫徹執行黨的教育方針追求效益崇尚創新，努力實現校本教研工作目標，進一步提高數學課堂教學效率，全面提高教育教學質量。二工作目標 1 制定教研組活動計畫，使整個教研活動制度化系統化。並做到每次教研...

2010 2011學年度第一學期數學教研組活動計畫一指導思想繼續堅持以課程改革為契機，以課程研究為抓手，用課題研究有效地解決課程改革中的實際問題，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，全面提高教學質量。二主要工作及具體措施一豐富知識，更新觀念，強化認識，形成特色。1 進一步加強理論學習力度...