2010——2011學年度第一學期
數學教研組活動計畫
一、指導思想：
繼續堅持以課程改革為契機，以課程研究為抓手，用課題研究有效地解決課程改革中的實際問題，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，全面提高教學質量。
二、主要工作及具體措施：
（一）、豐富知識，更新觀念，強化認識，形成特色。
1．進一步加強理論學習力度，積極引導數學老師廣泛教育教學類書籍、刊物和雜誌。
2．在廣泛閱覽教育教學書刊雜誌的基礎上，結合自己研究的課題或當前教育教學的需要，做好有關讀書摘要，撰寫讀書反思。
3．同時在做好讀書筆記的基礎上，結合平時的教育教學實踐，不斷總結經驗，形成理論。
4．積極鼓勵數學老師撰寫教育教學**。
（二）、溝通交流，實踐創新，不斷提公升教育教學水平與教學質量。
1．進一步加強集體備課力度，同年級的教師每週要對教材的備課設計、練習設計、課堂教學重難點等環節進行交流與**，以確保課堂教學的最優化。
2．積極鼓勵教師開展研討課交流活動，每月舉行一次專題性集體備課活動，針對某一課題進行集體交流與**，充分允許各抒己見，制定初步的教學方案，然後各自按照方案進行實際課堂教學，在實踐的基礎上總結不足，提出新觀點與新理念，再次進行交流與**，使實踐經驗理論化，從長遠出發有利於今後課堂教學質量的進一步提高。同時鼓勵組織優秀集體備課教案進行投稿發表。
3．積極組織數學老師參加教學研討課，要求研討課盡量與現代資訊科技手段相結合，與學校特色相結合，研討課不必太做作，而要求能充分體現出具有研討的價值，要穩抓穩打。可以是成功的課型，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折往復的，成功的課型要進行推廣，失敗的課型要總結經驗，從失敗中不斷獲得成功。
4．進一步加強青、老教師課堂教學的互聽互學活動，在師徒結對子的基礎上，充分讓青年教師在聽課中學習老教師豐富的教育教學經驗；同時也讓老教師在聽課中不斷學習青年教師的新的教學理念與方法，使青、老教師相互協調，共同發展。
（三）、強化質量意識，切實提高教育教學質量。
1．緊緊抓住提優補差兩大環節，一方面加強雙基訓練，對學困生個別輔導，另一方面讓學有餘力的學生充分吃飽。不斷保持和提公升合格率與優秀率，降低標準差。
2．同一年級的教研組成員定期根據每個單元的練習卷進行一次內部的質量分析與階段性教育教學總結，及時發現不足，切實調整教育教學方法與策略，以確保教育教學質量。
（四）、加大自查、互查力度，進一步深化、貫徹六認真要求。
1．教研組內定期開展備課本的自查和互查活動，活動旨在鼓勵教師們相互學習、相互借鑑，取長補短，不斷提高自身的備課質量。
2．教研組內定期開展作業本的自查和互查活動，活動旨在鼓勵教師們在相互查閱中互相學習與借鑑，從而設計出更為科學、高效的作業布置方案與體系。
三、具體安排。
九月份1、制定數學教研組計畫。
2、教研組集體制定學期教學計畫及課程安排。
3、確定新的課題及研究方案。
4、學習新課程標準、研究新教材、掌握新理念。
5、校本教研一，上課教師：楊寶紅、劉芳。
十月份1、校本教研二，上課教師：張旻、楊發冬。
2、低中年級計算考級。
十一月份
1、單項調研與分析。
2、校本教研三，上課教師：馬翠華、王中秀。
十二月份
1、單向調研與分析二，高年級解題考級。
2、六數區內教學展示課。
3、校本教研四：（行政示範課）。
一月份1、制定各年級複習計畫。
2、各種活動的總結及資料的收集。
3、期終考試及質量分析。
第一學期數學教研組工作計畫
2013 2014學年度第一學期 一 指導思想 教師要以人為本，立足新課程，轉變教與學的方式，重能力，重 重體驗，研究新教法，探索新方法，引導學生自主學習，合作交流，提高學生的數學素養。二 任務目標 教師認真學習洋思中學 杜郎口中學等名校的具體做法，教學實錄，統一思想，統一認識，優化教法 學法，提高...
第一學期數學教研組工作計畫
2013 2014學年度第一學期 一 指導思想 本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展 教師業務能力不斷提公升為目標，以提高課堂教學效率 教學質量 減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就...
09 10第一學期數學教研組總結
數學教研組工作總結 2009 2010學年度第一學期 半年時光匆匆而過，乙個緊張 充實 有序 奮進的學期即將結束了，回顧這一學期我們數學教研組的工作，深感辛苦，但更多的卻是欣慰。因為我們全組老師團結協作 共同努力 共同提高，營造了濃厚的數學教研氛圍，順利完成了一系列工作。現就本學期開展的工作做如下總...