2014-2015第一學期數學教研組工作計畫
新開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造高效的課堂，提高我校數學的課堂能力和平，促進[, ]，我校將一如既往地開展好數學教研，特制定此計畫。
一、指導思想
全面實施素質教育，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學過程的監控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業水平和課堂教學的效率，努力促進全校教學質量的穩步提高。
二、主要工作與措施
（一）繼續學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。
1、根據《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學行為。
2、教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，並在組內進行交流。
（二）紮實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據學校教學計畫，制定切實有效的教研計畫，落實教學常規和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，並做好詳細記錄。
3、根據學校教學計畫，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到12節以上）組織全體組員對隨堂課進行聽課、評課、反思活動。評課者要圍繞研究主題談真知灼見，以此來提高教師的課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
4、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業成長。
5、本著以「在借鑑中成長，在探索中提高，在發展中完善」的學習方針，讓青年教師和轉行教師主動向骨幹教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經驗及師德品質，促進青年教師和轉行教師的專業成長。
（三）抓實常規管理，提高教師的業務水平。
1、常規管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。以明確工作要求，並在日後的工作中嚴格貫徹落實數學教學常規。
2、學期初每位教師都必須加強對小學數學教材的深入研究，領會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學內容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法，制定各自的教學計畫。
3、教師要做好課前準備工作，精心設計教學過程，因材施教，在教學中要注重現代化手段的運用，優化課堂教學結構，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，努力培養學生的創新能力。
4、課後精心設計作業。作業設計既要在量上有所控制，更要注意「質」的精當。要求學生作業要整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規範，講評要做到勤而細，並及時督促學生訂正，對學困生的作業也要及時輔導，補漏補缺，切實減輕學生的課業負擔。
5、加強培優輔困工作。加強對學困生的輔導，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施、多一點關心體貼，要花大力氣來提高合格率和優秀率。
（四）加強學生學習習慣的養成教育。
1、重視學生的課前準備習慣的培養
2、重視學生的思維習慣的培養
（五）做好常規檢查工作，規範教師的業務行為。
1、每月檢查一次作業批改。結合縣教研室制定的「作業要求」，教研組學習討論，統一思想落到實處。備課要細緻，找出問題及時督促改正。
備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點，每課要有教學準備、練習設計、板書設計和課後反思。
2、組織數學學科的質量測查。配合教導處每月對教師業務常規情況的檢查與考核。
三、具體工作安排
1、上學期組工作情況，制定本學期教學計畫。
2、開展集體備課活動。
3、檢查教師備課、學生作業。
4、開展公開課教學研究活動。
5、檢查教師備課、學生作業。
6、組織一至六年級數學知識競賽。
7、教師交流教學經驗。
8、各年級制訂複習計畫。
9、撰寫教學和各類小結、心得。
10、做好教研組[, ]。
數學教研組
2014.09.05
第一學期數學教研組計畫
2010 2011學年度第一學期 數學教研組活動計畫 一 指導思想 繼續堅持以課程改革為契機，以課程研究為抓手，用課題研究有效地解決課程改革中的實際問題，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，全面提高教學質量。二 主要工作及具體措施 一 豐富知識，更新觀念，強化認識，形成特色。1 進一步加強理論學習力度...
第一學期數學教研組工作總結
潘黃實驗學校 小學部 2011 2012學年度第一學期 本學期我校數學教研組工作堅持科學發展觀，圍繞 優質均衡 促進公平 的教育發展主題，以 五嚴 規定為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展 教師業務能力不斷提公升為目標，以積極進行有效教學為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學...
第一學期數學教研組工作計畫
2013 2014學年度第一學期 一 指導思想 教師要以人為本，立足新課程，轉變教與學的方式，重能力，重 重體驗，研究新教法，探索新方法，引導學生自主學習，合作交流，提高學生的數學素養。二 任務目標 教師認真學習洋思中學 杜郎口中學等名校的具體做法，教學實錄，統一思想，統一認識，優化教法 學法，提高...