中學學年第二學期教務處工作計畫

關嶺縣新鋪中學2010-2011學年第二學期教務處工作計畫

一、指導思想：

教務處工作是在學校工作計畫的指導下，以科學發展觀為指標，確立以提高課堂教學效率為中心，以教師隊伍建設為抓手，以教研組、備課組建設和課堂教學效益監控為保證，充分發揮教務處「指導、服務、督查、創新」的功能，細化教學常規，內化教學行為，強化過程管理，並加強教科研活動。

二、工作思路：

本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規範教學常規管理、促進教師專業發展這三個中心工作展開。

三、工作要點和措施

1、以課堂教學為中心，提高課堂教學效益。

（1）學校確立校本教研課題是「優化教學過程，提高課堂教學效益」，全體教師力爭「人人上滿意課，個個上合格課」。

（2）堅持教案檢查制度，要求教師認真備課，嚴把「五備」關：即備教材、備學生、備教法、備教具和實驗、備練習，嚴禁無教案上課。

（3）認真上課，提高授課藝術，向45分鐘要成績。課前做好充分準備，課上充分體現「實、活、生、趣」四字教學風格，建立以學生主體積極參與課堂，教師主導點撥，激發學生思維的師生互動課堂教學模式，保證教學效率。

(4) 上好開學第一堂課，為學生樹立乙個夢想，並用一學期時間不斷堅定學生信念，實現學生的夢想。

（5）上好教師素質展示課，本學期每人準備一節公開課，展示教師的教學功底和風格，展示新課程理念的理解，展示資訊和科技的應用，教研組長、骨幹教師做好課堂教學指導。

（6）廣泛開展課堂教學調研和指導活動，加強對新課程改革背景下課堂教學的監控，突出學情與教學質量提高的結合，提高每堂課的實用性。每個教師聽課節數務必符合學校規定的節數。

（7）認真布置和批改作業。作業布置要有針對性，要有實效性，

作業批改要細，並及時講評。

（8）認真做好輔導和答疑：用好學生教科書和輔導資料，督促學生分類完成，及時輔導答疑，做到學生在學習中存在的問題能及時得到解決。

（9)認真組織考試，組織好單元檢測和平時成績記錄，注重過程管理，培養學生學習歷程，提高教學成績。

（10）做好服務性處室的管理，提高服務效果。加強實驗室、圖書室、體育器材室、多**教室、微機室的管理，發揮器材設施功能，優化教學資源，倡導教師實施多**教學，利用現代資訊科技,進行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學。

2、以青年教師培養為抓手，切實加強師資隊伍建設。

以青年教師培養為抓手，優化師資隊伍，培養一支教學觀念新、教學能力強、一專多能的現代化教師隊伍。通過教師在教學實踐中不斷反思自己的教學行為，提公升教學實踐的合理性，從經驗型教師向智慧型教師發展，從而不斷提高自身素質。

（1）制定青年教師培養規劃，將青年教師和骨幹教師結對幫教，幫助青年教師盡快站穩講台。

（2）以青年教師的匯報課、教學研究公開課、教學設計、課件製作等素質競賽為載體，促進教師的全面成長。

（3）採用「請進來」和「走出去」相結合的方式，切實加強校際間的交流，吸收外地的教育教學先進經驗，取長補短。

3、加強教學工作常規管理，發揮教務處「指導、服務、督查、創新」的功能。

（1）按照國家規定的計畫,開足各類課程。

（2）以年級組為單位，營造良好的學風，成立質量包抓體系，落實年級組管理和質量目標。起始年級要著重抓好學生的學習常規、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養良好的學習習慣，過渡年級要注重學生心理發展變化，加強紀律管理，良性發展和競爭，畢業年級強化質量指標，樹立成才報國意識，頑強拼搏，敢於奪冠。

(3)嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象。教務處將不定期巡邏檢視、對違規現象給予批評,並記入教師業務檔案。

(4)定期徵求教學意見,按月檢查學生作業,定時調查教學情況,做好教師教學評估工作,並及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估後教學能力有所長進。

新鋪中學教務處

2023年2月23日

新鋪中學2010-2023年第二學期工作行事曆

關嶺縣新鋪中學

2023年2年25日