中學2019學年第二學期教務處工作計畫

2021-03-04 09:58:45 字數 3621 閱讀 5308

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,按照課程標準進行教學。本學期,教務處工作根據學校工作思路和我校教育教學實際情況,緊緊圍繞提公升教育教學質量這個中心,實施素質教育定為目標,發揮教務處指導、服務、督查的功能,加強教學研究、教學評價、教學指導,紮實工作、努力進取,為我校教育教學工作作出新的貢獻。

二、工作思路

1、工作目標:加強教學常規檢查,努力提公升教學質量、提高課堂效率, 2023年中考上重點高中人數為3人。

2、工作重點:抓好教學常規工作,抓好各學科的平均分、合格率、低分率,倡導良好的教學風氣和良好的學習風氣。

三、具體工作:

(一)強化教師隊伍建設,促進教育改革,提高教師業務素質

教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍,才有一流的教學質量。現代教學理論認為,教師不僅要有淵博的知識,還要有高超的教學藝術,因此要求教師具有先進的教育理念,樹立正確的教育觀念,並用以指導教育教學實踐。

1、加強師德師風建設。要按照學校的統一部署和有關要求,在全校教師中,通過多種形式深入開展以「愛崗敬業、熱愛學生、優質高效」為主題的活動,嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生,努力提高教師愛崗敬業,甘於奉獻的自覺性。

2、鼓勵教師積極參加各類培訓和進修,不斷學習教育教學理論,更新教育教學理念,學習、掌握現代教育教學手段,積極探索和優化教學方法,不斷完善知識結構,勇於探索、創新,注重自身專業素養和業務水平的提高。

3、組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。鼓勵學科教師間相互聽課,取長補短,聽課要有記錄、即時點評和總評,並及時互相交流,共同提高。教師一學期聽課不得少於12節,分管教學副校長、教務主任聽課不少於20節。

4、積極開展各類評課選優活動,鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學評比活動。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學水平。

5、加強青年教師的培養工作。

(1)加強教師職業責任的學習培訓。利用每週一教師會議時間學習教師職業道德與優秀教師的先進事蹟。

(2)加強老師駕馭課堂教學的能力。開展傳幫帶活動,從備課,上課等環節上進行幫扶,使之在限定時間內得到提高。

(3)加強教師教學基本功的培訓。有針對性地對青年教師進行進行備課、上課、評課等方面的培訓,提公升青年教師的業務素養。

(4)堅持找青年教師談話交流的做法。

4)大力開展學生讀書活動,積極參加讀書評比活動,建設書香校園。

(二)進一步做好常規教學管理

1、加強課堂教學管理。杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象。教務處將不定期巡邏檢視、對違規現象給予批評,任課教師必須做到管教管導,大膽管理,從管理中要質量。

杜絕應付差事、打發40分鐘就完事的現象。禁止學生課堂上在出現睡覺、閒聊等現象,從每位老師的管理中去培養和端正學生的學風。教務處將對課堂紀律作出檢查,對老師的課堂管理情況記入考核成績。

2、通過閱讀、談話、檢查、督促等形式提高教師的責任心,端正教學態度、形成良好的教風。

3、下大力氣提高專業課教學質量。要求老師盯學生,定任務,保質保量完成教學任務。

4、完善教師教學常規考核的制度。

5、嚴肅勞動紀律,增強教師的教育自控能力,做到依法執教,廉潔從教,文明施教。

6、為保證教學安全工作,實施點名制度和報告制度。課前教師要及時組織學生,清點人數,不允許未經班主任及政教處同意學生擅自離校。尤其是離開教室上課的體育課、多**課、音美等不僅要清點人數,還要注意學生的行進安全,有問題及時與班主任聯絡。

對於未上課的學生任課教師要及時向班主任通報;班主任及時向家長、政教處通報

7、按照國家規定的計畫,開足各類課程,

8、做好常規教學工作:

教學常規工作落實「七字」方針。即:備課要「深」,上課要「實」,作業要「精」,教學要「活」,手段要「新」,輔導要「勤」,質量要「高」。

要把此方針作為我校強化教學中心意識,並在教學活動的各個環節與層面加以體現。在教學手段上抓好三個關鍵點:常考點、新考點、失分點。

(1)教案:採用電子教案與手寫相結合,備課做到「四個有」,即「腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學生」,做到提前備課。

(2)教學計畫:教學計畫要求教師統一電子文稿形式一式兩份,乙份自留,乙份於開學第一周交到教務處存檔。

(3)認真上課。教師要提前候課,認真上好每一堂課,課上杜絕滿堂灌、滿堂講的現象,構建師生互動的全新課堂教學模式,為學生的主動學習搭建教學平台,引導學生學會「自主學習、合作學習、**學習」。

(4)認真布置、批改作業。嚴把作業關,作業內容要精選、精練,有留必收,有收必批,有錯必糾,有練必評。

(5)聽課要求:做好推門聽課和預約聽課活動,將聽課與教學常規檢查相結合。本學期要求教師聽課,行政領導聽課次數不低於20次,組長聽課次數不低於15次,一線教師聽課次數不低於10次,教師書寫聽課記錄要求注清時間、聽教師姓名、聽學科、授課內容及相關評議。

不得抄襲,一經發現本項考核以零分計算。

(6)教學反思:本學期要求教師撰寫20%篇教學反思。

(7)加強考試管理和質量分析工作。每章(單元)進行一次質量檢測,加強質量監控,力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,及時發現問題,尋求對策。認真寫出期中、期末考試及質量分析。

少一次扣5分。

(8)認真輔導。輔導要因人制宜,分類指導,使不同層次的學生都能得到發展

(9)倡導教師實施多**教學。利用現代資訊科技,進行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學。

(10)教學總結:期末寫出學期學期總結。

(三)強化畢業班工作,加強過程管理,提高中考複習實效

本學期,教務處將認真抓好畢業年級教育教學的管理和指導工作,注重工作過程,講求工作成效。

1、開學初召開九年級質量分析會,認真分析上學期期末考試的情況,肯定成績,指出不足,明確目標,積極倡導「四個有效」,即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。

2、組織各任課教師認真研究和學習新《課程標準》和溫州市2023年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點,制訂複習計畫,安排好各輪複習的時間。教務處要及時收集中考資訊,了解新課改下考試的最新動態,有效地對九年級教學進行巨集觀指導,提高九年級中考複習的實效。

3、組織召開2023年中考動員大會。

4、組織有關人員深入九年級聽課,加強對上課、訓練、複習進度等複習工作的督查,針對督查中發現的問題及時進行分析調整,嚴把教學關,確保九年級教學質量的提高。

5、做好九年級年級短板學科、短板班級、短板學生的補短工作。各任課教師要充分發揚「拼、盯、研、清」的精神,堅持做到「各類臨界學生不放鬆、學習困難學生不放棄」。

7、結合縣教育局安排,認真組織好九年級的各類模擬考試、體育測試、志願填報、家長會、學生會、教師會等各項工作。

(四)認真開展和落實閱讀活動。

閱讀是一長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。閱讀影響著乙個人素質中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是乙個人了解世界和思考世界的過程,又是乙個人心靈自我觀照的過程,即通過閱讀來反省自我、提公升自我,從而養成內省和深思的習慣,因而它對於師生的成長至關重要。

為此根據學校的要求,在師生中大力開展閱讀活動。

1、通過理論學習與讀書活動,認真做好學習筆記並及時撰寫學習心得,每學期兩篇。

2、善於反思、總結教育教學實踐,每學期保證乙個教育教學案例和一篇深刻的教學反思。

3、每期要讀一本教育論著,並寫出讀後感。

(五)其他工作

1、加強圖書流通及實驗室的管理工作。

2、加強學生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學生安全的課的安全教育。

3、抓好學籍管理工作,嚴格控制流生。

四、工作安排

煉化中學2019學年第二學期教務處工作計畫

2 嚴格執行國家課程計畫,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時。3 不亂訂 亂髮 亂印資料,教育教學用書嚴格按照教育局規定徵訂,輔導用書要堅持學生自願購買的原則。4 根據 煉化中學作業布置與批改要求 堅持實施 基本作業 彈性作業 制度,在原有的教師布置作業登記制度的基礎上建立作業公示制度,杜絕題海戰術...

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學年第二學期教務處工作要點

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